【題目】SARS病毒的核酸徹底水解后，對(duì)幾種水解產(chǎn)物的判斷正確的是（ ）
A.有多種氨基酸
B.有1種五碳糖
C.有5種含氮堿基
D.有4種核苷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因，包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A，結(jié)構(gòu)基因的上游有3個(gè)對(duì)結(jié)構(gòu)基因起調(diào)控作用的核苷酸序列，其中操縱基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因起著“開關(guān)”的作用，直接控制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄，調(diào)節(jié)基因能夠調(diào)節(jié)操縱基因狀態(tài)，從而對(duì)“開關(guān)”起著控制作用，下圖是科學(xué)家提出的一種基因表達(dá)調(diào)控假設(shè)。請(qǐng)回答下列問題：
（1）細(xì)胞中RNA聚合酶的基本單位是_________，它在基因中的結(jié)合位點(diǎn)稱為________。
（2）圖1中，過程①發(fā)生的場所是_______，過程②中遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞，主要依據(jù)_______。
（3）圖2中一個(gè)mRNA可翻譯出多種蛋白質(zhì)，其原因是____________________________或者翻譯后一條肽鏈，北美切成多條肽鏈。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)培養(yǎng)基中只含乳糖時(shí)，大腸桿菌才能合成乳糖代謝所需酶，其原因是___________；菌體內(nèi)乳糖的濃度不會(huì)過高，滿足大腸桿菌需要即可，因?yàn)槊富虿倏v組會(huì)受到乳糖濃度的反饋抑制，該反饋抑制的意義在于既保證了大腸桿菌能量的供應(yīng)，又可以____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】新鮮的荔枝果皮鮮紅誘人，但采摘后保鮮時(shí)間短，貯藏時(shí)易褐變。果色變化引起果品價(jià)值降低，制約荔枝產(chǎn)業(yè)發(fā)展。研究表明，荔枝果皮顏色的褐變?cè)戆ㄈ缦伦兓Ｕ?qǐng)回答問題：
(1)鮮紅的荔枝果皮細(xì)胞中含有花色素苷，該色素存在于果皮細(xì)胞的____中。
(2)荔枝果皮細(xì)胞中的酶POD能催化愈創(chuàng)木酚、H2O2等相應(yīng)底物參與化學(xué)反應(yīng)，其催化作用的機(jī)理是____，其活性受____和____等外界環(huán)境因素的影響。與無機(jī)催化劑相比,酶的催化功能有三個(gè)特性，即____。
(3)科硏人員采摘妃子笑、無核和紫娘喜三個(gè)品種的荔枝鮮果，定期測定果皮中POD活性，結(jié)果如下圖：
由圖中數(shù)據(jù)可知，采摘后最易褐變的荔枝品種是____，理由是____。
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為荔枝的保鮮提供合理建議：____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作。回答下列問題：
（1）制備實(shí)驗(yàn)所需的培養(yǎng)基時(shí)，在各成分都溶化后和分裝前，要進(jìn)行的是________和滅菌，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是____________________。在培養(yǎng)基上產(chǎn)生的單個(gè)菌落在生態(tài)學(xué)中可以被稱為 __________________。
（2）如A圖，該小組采用的是________________分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí)，接種環(huán)通過__________滅菌.
（3）該小組可采用上圖B所示的_____________（方法）檢測水樣中的細(xì)菌含量。在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是________________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0．1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________________。
（4）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí)，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是__________________________________。
（5）在純化過程中，在固體培養(yǎng)基上劃線分離過程中，正確的操作是__________
A．每次劃線時(shí)，接種環(huán)都需要蘸菌液一次
B．劃線分離時(shí)，需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種
C．劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
D．在超凈平臺(tái)中進(jìn)行接種時(shí)，不能關(guān)閉過濾風(fēng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如圖所示曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是
A.a點(diǎn)時(shí)，小麥葉肉細(xì)胞不進(jìn)行光合作用
B.b點(diǎn)時(shí)，小麥光合速率等于呼吸作用速率
C.其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)
D.隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置會(huì)不斷上移
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】精細(xì)胞變形形成精子的說法正確的是（ ）
A.線粒體聚集形成頂體．以便能量供應(yīng)
B.中心體濃縮成原生質(zhì)滴
C.細(xì)胞核變成精子頭的主要部分
D.高爾基體演變成尾
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列結(jié)構(gòu)層次，不是按照從小到大排序的是（ ）
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.氨基酸→二肽→多肽→蛋白質(zhì)
C.核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸鏈→RNA
D.葡萄糖→蔗糖→淀粉→纖維素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】表中所示為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況，請(qǐng)分析回答：
現(xiàn)有正常白眼雌果蠅（XrXr）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交。
（1）若子代中出現(xiàn)一只紅眼不育雄果蠅，請(qǐng)分析該現(xiàn)象的原因：________________。
（2）若子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究該現(xiàn)象的原因：
實(shí)驗(yàn)思路：_____________________________________________。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論
若后代________________，則說明這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因只是環(huán)境因素。
若后代________________，則說明這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因是基因突變。
若后代________________，則說明這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因是XXY染色體。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述正確的是
A.若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
B.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的分子在植物細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、線粒體與葉綠體中，則該分子是RNA
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