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【題目】如圖表示在細胞分裂過程中，細胞內染色體的變化曲線，下列相關的敘述中正確的是（）
A.a過程中不含染色單體
B.b過程細胞數目不變
C.c過程不發生受精作用
D.d過程中含有同源染色體

【答案】D
【解析】解：A、a表示減數第一次分裂過程，該時期細胞內同源染色體分離，但著絲點不分裂，仍含有染色單體，A錯誤； B、b表示減數第二次分裂過程，該時期結束時，細胞數目加倍，B錯誤；
C、c表示受精作用，該時期精子和卵細胞融合形成受精卵，C錯誤；
D、d表示有絲分裂過程，該時期細胞中都含有同源染色體，D正確．
故選：D．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用有絲分裂中結構和物質的變化的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握在有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，分裂結果是染色體平均分配到兩個子細胞中．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是（）

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成人身體中約有1014個細胞。這些細胞根據分化程度的不同，可分為600多種。但是這些細胞都有相似的基本結構，這說明（）

A．人體細胞既有多樣性，又有統一性

B．細胞的結構和功能基本相同

C．600多種不同的細胞類型就是600多種不同的組織

D．人體細胞的基本結構與草履蟲相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究某生物制劑(W)具有促進細菌B增殖的作用，請根據以下提供的實驗材料，以細胞數變化為檢測指標，提出實驗思路，并預測實驗結果。

實驗材料：培養瓶若干個、液體培養基、W、細菌B、血細胞計數板、顯微鏡等。

(要求與說明：不考慮加入W后的體積變化等因素；細胞計數的具體操作過程不作要求；培養過程中不更換培養液；培養液成分變化不利于細菌B生長不作要求；實驗條件適宜)

請回答：

(1)完善實驗思路：_________________

(2)預測實驗結果(設計一個坐標，用柱形圖表示至少3次的檢測結果)：______________

(3)分析與討論：

①培養過程中，細菌B的增長方式為________形增長。

②為提取細菌B內的酶，對該菌進行破碎時，應將其____。

A．置于蒸餾水中 B．用纖維素酶水解

C．置于稀鹽酸中 D．冷凍研磨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖，該家族中的某些個體為甲病和乙病（皆為單基因遺傳病）的患者。已知2號個體是純合子（若相關基因只存在于X染色體上，在男性中可視為純合子）。下列有關推測正確的是

A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. 13號個體的致病基因來自8號，3號和4號個體生下兩病皆患孩子的概率為1/8

C. 若甲病是正常基因發生了一個堿基對的替換導致的，致病基因表達時，翻譯產生的肽鏈不一定改變

D. 若乙病是致病基因的啟動部位發生改變導致的，則該部位不能與RNA聚合酶結合，因而不能表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性分別由P，p基因控制），抗銹和感銹是另一對相對性狀（顯、隱性分別由R，r基因控制），控制這兩對相對性狀的基因均獨立遺傳．以純種毛穎感銹植株（甲）和純種光穎抗銹植株（乙）為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹（丙）．再用F1與丁進行雜交，F2有四種表現型，對每對相對性狀的植株數目比例作出的統計結果如圖：
（1）兩對相對性狀中，顯性性狀分別是和．
（2）甲的基因型是，乙的基因型分別是，丁的基因型是．
（3）F1形成的配子有種，分別是．
（4）F2中基因型為ppRR的個體所占比例是，光穎抗銹植株所占比例是．
（5）F2中表現型不同于雙親（甲和乙）的個體占全部F2的．