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【題目】某種生物活性洗衣粉包裝袋上印有以下資料(見框)，下列對資料表明的信息理解錯誤的是(　　)

A. 這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬

B. 在60 ℃以上的水中，蛋白酶會失去活性

C. 該洗衣粉可洗滌各種污漬的衣料

D. 使用溫水效果最佳是因為酶的活性受溫度影響

【答案】C

【解析】根據洗衣粉的成分中含蛋白酶，蛋白酶能專一性水解蛋清中的蛋白質，所以這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬，A正確；根據題干信息“切勿用60 ℃以上的水洗滌”可推知，該蛋白酶在60 ℃以上將會失去活性，B正確；該洗衣粉不能洗滌各種污漬的衣料，如真絲織物的主要成分是蛋白質，會被蛋白酶破壞，因此不能用含有蛋白酶的洗衣粉洗滌真絲織物，C錯誤；由于酶活性需要適宜的溫度環境中才表現最強，使用溫水效果最佳是因為酶的活性受溫度影響，D正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示以某種農作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種，據圖回答下列問題：

（1）通過過程Ⅰ和過程Ⅱ培育⑤所依據的原理是_____________　。

（2）單倍體育種包括圖中的______過程，與過程I、II相比較其優點是_____________。④Ab個體高度不育，原因是______________________________________________________________________ 。

（3）基因型為Bb的某植物幼苗經秋水仙素處理發育成的四倍體基因型是___________________________________，該四倍體產生的配子經花藥離體培養后，可獲得的后代有___________種基因型，其中bb的個體占全部后代的比例為____________。

（4）Ⅵ代表的育種方法叫______________，基因工程技術也可以大幅改良生物的性狀，該技術與Ⅵ的育種方法相比最大的優勢在于______________。基因工程中基因的“剪刀”是指_____________，該項技術中，通常以大腸桿菌等微生物作為受體細胞，其優勢在于微生物__________________（任寫兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態系統中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請回答：（單位：KJ）

（1）流經此生態系統的總能量是___________KJ。

（2）從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為 _______和 ______。

（3）欲使C增加3kg，需A__________kg。

（4）在生態系統中能量的輸入、傳遞和散失過程中所發生的能量形式的轉化是 _________

（5）在生態系統中的A的作用是_______________________________；D的作用是 _________________________________ 。

（6）生態系統的能量流動與 __________過程同時進行，彼此相互共存，是不可分割的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線所表示的種間關系為互利共生的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示小麥開花數天后測定種子中幾種物質的變化，據圖分析并回答下列問題：

（1）構成小麥植株的細胞中含量最多的化合物是__________，種子成熟后期，含水量__________，結合水/自由水的比例__________（上升/下降），進而改變干物質的量，干重的變化主要與__________元素密切相關。

（2）小麥成熟過程中糖類物質之間可以發生轉化，__________含量增多，用__________試劑檢測還原糖的量，還原糖的多少可通過__________來判斷。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國某自然保護區地震導致部分山體滑坡，30年后科研人員對當地恢復群落和未受干擾的原始林兩個群落及其中的生物種群進行了研究。請回答：

（1）山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎上形成恢復群落的過程為_______演替。

（2）種群密度是種群最基本的______特征。在調查植物的種群密度時，樣方法常用的取樣方法有__________和___________。標志重捕法常用于調查_____強、活動范圍廣的動物的種群密度。

（3）圖1為某種群的種群密度對種群出生率和死亡率的影響，種群密度在____點時，種群數量的增長速率最大；在______點時，表示該種群已達到環境容納量(K值)。

（4）圖2為種群年齡結構的三種類型。上世紀60年代初，我國人口出生率陡然上升，人口自然增長率高達30%。現階段，我國已進入人口老齡化社會，人口自然出生率下降。這兩個階段分別符合圖1、2中的[ ] _______型、[ ] _______型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答相關果酒制作及固定化細胞的問題。

（1）在葡萄酒的自然發酵過程中，菌種的來源主要是附著在葡萄皮上的___________。為提高果酒的品質，可以直接在果汁中加入人工培養的純凈酵母菌。要篩選得到純凈的酵母菌種，通常使用的培養基按功能來分稱為________培養基。酒精發酵時一般將溫度控制在_______________。

（2）為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清，在果汁生產中常用到___________。

（3）利用果汁可以釀制果酒，現為提高果酒的品質及節約生產成本，某廠家已嘗試使用固定化細胞技術。在制備固定化酵母細胞時，常采用下圖中的方法[ ]________(填出序號及名稱)。采用該方法的原因是____________________。

（4）制作固定化酵母細胞時，要將已冷卻至室溫的溶化好的海藻酸鈉溶液與已_____的酵母細胞充分攪拌，經充分混合均勻的酵母細胞溶液可在飽和_________溶液中形成凝膠珠。如果得到的凝膠珠顏色過淺、呈白色，說明_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。據圖分析錯誤的是

A. 細胞呼吸影響腎小管管腔中的氨基酸進入上皮細胞

B. 上皮細胞中氨基酸進入腎小管周圍的組織液中需要消耗能量

C. Na+進、出腎小管上皮細胞的方式是不同的

D. 管腔中Na+進入上皮細胞的方式體現了細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對玉米胚芽鞘生長的影響，通過實驗得到如圖所示的實驗結果。請回答下列問題：

（1）IAA和GA3都是植物細胞之間傳遞____________的分子，能夠調節細胞的代謝。

（2）圖中“?”的處理方式應是____________，該實驗設置該組的目的是____________。實驗時，每組至少重復三次，并將結果取平均值，是為了減少____________、避免實驗結果的偶然性。

（3）圖中信息顯示，GA3和IAA對玉米胚芽鞘的生長都表現出____________作用，B組中起這種作用最為顯著的處理方式是______________________。GA3單獨處理的兩組中，A組的效果更為明顯，原因可能是離體時間短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量較____________（填“高”或“低”）。

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