下圖是人體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）食物蛋白質(zhì)必須先被分解為A物質(zhì)后才能被吸收，此A物質(zhì)是指_________，完成這一過程所需的消化酶有____________________________。
（2）小腸上皮細胞吸收A物質(zhì)的方式是_________，A物質(zhì)被小腸上皮細胞吸收后進入小腸絨毛內(nèi)的_________。
（3）圖中完成①過程的細胞器是_________;完成②過程的細胞器是_________。
（4）寫出圖中各字母所表示的物質(zhì)：B_________，C_________， D_________。
（1）氨基酸、胃蛋白酶、胰蛋白酶、腸肽酶（2）主動運輸（或主動吸收） 毛細血管（3）核糖體 高爾基體（4）尿素 CO2和H2O 糖類 脂肪
此題考查人體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝的過程。人體內(nèi)蛋白質(zhì)的代謝過程可以從體內(nèi)氨基酸的來源和去路兩方面加以分析。
來源：主要是從食物中的蛋白質(zhì)消化吸收而來的。食物中的蛋白質(zhì)在胃內(nèi)經(jīng)過胃蛋白酶的作用，一部分被水解成多肽，進入小腸后，在胰蛋白酶的作用下，所有蛋白質(zhì)都被水解成多肽，多肽再在腸肽酶的作用下最后水解成氨基酸。氨基酸由小腸絨毛上皮細胞通過主動運輸方式吸收進入小腸絨毛內(nèi)的毛細血管中，隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀鹘M織細胞。
去路：到達各組織細胞中的氨基酸，主要在核糖體內(nèi)通過縮合作用合成各種組織蛋白，也有一部分被腺體細胞合成各種酶或某些激素，通過高爾基體分泌到細胞外，調(diào)節(jié)人體的新陳代謝等生命活動。還有一些氨基酸在細胞內(nèi)通過脫氨基作用先分解成含氮部分（氨基）和不含氮部分，其中的含氮部分被轉(zhuǎn)化成尿素排出體外；不含氮部分被氧化分解成CO2和H2O，并釋放能量，或者被用來合成糖類和脂肪。
科目：高中生物 來源：聊城一中2009年上學期高三生物期末復習5 題型：071
在分子生物學的發(fā)展史上有幾位著名的科學家由于他們在分子遺傳學中的卓越成就在不同的年代獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎：
（1）第一位是________國著名的生物學家________，________年他通過________實驗在人類歷史是第一次成功的證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
（2）________年________國著名的科學家克里克和________國著名的科學家沃森以及國著名的生物物理學家________根據(jù)________以及對________數(shù)量關(guān)系的分析，提出了________為此，他們?nèi)嗽?U>________年共同獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。
（3）20世紀60年代，________國著名的分子生物學家________和________通過對________的研究，首先弄清了原核生物基因表達的調(diào)控機制，為此，他們在________年共同獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。他們認為：
①阻抑物的合成場所是________，在該場所控制阻抑物合成的物質(zhì)是________。但是從根本土講，控制阻抑物合成的物質(zhì)是操縱子中的________。
②在什么情況下，阻抑物能夠阻止結(jié)構(gòu)基因的表達。試說明其原因。
③結(jié)構(gòu)基因一旦表達，能夠通過________形成________個信使RNA分子，再通過合成________種酶，試說明形成這種數(shù)量關(guān)系的原因是________。
④半乳糖苷酶的作用________，它是在名稱為________的結(jié)構(gòu)基因控制下合成的。
⑤操縱子指的________。繼這兩位著名的分子生物學家之后，科學家們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一些對原核生物代謝具有調(diào)控作用的操縱子，如________。
⑥簡要敘述原核生物這種基因表達調(diào)控機制的生物學意義。
⑦真核生物基因表達的調(diào)控要比原核生物復雜得多，簡要敘述真核生物那些方面基因表達的調(diào)控是原核生物所沒有的。
（4）1975年德國科學家________和________國科學家________發(fā)揮他們豐富的想象力設計了一個極富創(chuàng)造力的實驗方案（如下圖所示），成功的制備出單克隆抗體。
①圖中1反映的是________
②圖中2指的是__________
③圖中3指的是________，它不僅具有________能力，還有________的本領(lǐng)。
④圖中A過程所用的細胞工程技術(shù)的名稱是________，它是在滅活的________病毒或________的誘導下完成的。
⑤滅活指的是用物理或化學的方法殺死病毒或________等，但是又不損害它們體內(nèi)有用的________的方法。在A過程中滅活的病毒既________又不會________。
⑥簡要敘述病毒能夠誘導A過程完成的原因。
⑦圖中B過程所用的細胞工程技術(shù)的名稱是________，在此過程中需要定期地使用________，配制成________，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，在10代以內(nèi)進行的這種培養(yǎng)稱為________，在10－40代之間進行這種培養(yǎng)的細胞稱為________，進行這種培養(yǎng)的最終要得到的細胞稱為
⑧單克隆抗體實驗的成功，不僅在生物學基礎理論的研究中具有重要意義，而且在實踐上也有很高的實用價值，與常規(guī)抗體相比，單克隆抗體________，________，優(yōu)越性非常明顯，因此這兩位科學家在________年共同獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。
（5）在上述成果中，標志著生物科學的發(fā)展進入了分子生物學階段的是________。
請你利用T2噬菌體設計一個實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
①該實驗方法的生物學名稱為________。
②簡要敘述該實驗的設計思想。
③在該實驗中你用誰做示蹤元素？為什么？
④簡要設計實驗過程證明只有T2噬菌體的DNA進入細菌細胞內(nèi)，而T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細菌細胞外。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09上海十四校聯(lián)考）（11分）生物工程的主要手段是改造生物的結(jié)構(gòu)與功能，生物工程中的四個主要領(lǐng)域并不是各自獨立的，而是相互聯(lián)系、相互滲透，它們之間的關(guān)系示意圖如下：
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（1）生物工程技術(shù)中的核心工程的是 圖中編號①是 。 當前生產(chǎn)酶制劑所需的酶主要來自 。
（2）抗蟲玉米的培育，“番茄馬鈴薯的”創(chuàng)造，抗生素的產(chǎn)生，依次屬于的工程領(lǐng)域是 。
（3）下圖是植物細胞工程簡圖：
若A是含抗蟲基因的玉米細胞，則在接種前A需要表面消毒。B將隨培養(yǎng)液中 的不同而再分化形成不同的器官。利用基因工程獲得的抗蟲玉米能產(chǎn)生抗蟲蛋白，從變異的來源看屬于 。
（4）微生物基因工程制造的藥物主要是人源性蛋白質(zhì)產(chǎn)品。示意圖舉例如下：
人基因中編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列（目的基因）與用限制酶切開的C結(jié)合，構(gòu)建成D。將其導入E，通過細菌 就可以大量生產(chǎn)需要的蛋白質(zhì)F1上圖中F在體內(nèi)的作用是 。D稱為 ，編號③用的酶它的作用是 。
（5）若上題中A含胸腺嘧啶200個，胞嘧啶450個，該DNA復制數(shù)次后，消耗了周圍環(huán)境中3000個腺嘌呤脫氧核苷酸，該DNA分子已經(jīng)復制到第 代。
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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題
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