【題目】一個(gè)由m個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和形成的水分子數(shù)分別為( )
A. n, m B. m，n
C. 1，m D. n，（m-n）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】已停止分裂的活細(xì)胞，其遺傳信息的傳遞情況可能是( )
A. DNA→DNA B. RNA→RNA
C. DNA→RNA D. 蛋白質(zhì)→RNA
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為一個(gè)人類(lèi)白化病遺傳的家族系譜圖，6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)成的兩個(gè)個(gè)體，8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生，即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）控制白化病的是常染色體上的___________基因。
（2）若用Ａ、ａ表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則7號(hào)和11號(hào)個(gè)體的基因型依次為___________、___________。
（3）6號(hào)為純合體的概率為___________，9號(hào)是雜合體的概率為___________。
（4）7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的概率為___________。
（5）如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，則他們生出有病孩子的概率為___________，若他們所生第一個(gè)孩子有病，則再生一個(gè)孩子也有病的概率是___________.
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在真核細(xì)胞中，下列物質(zhì)都需要以RNA作為模板的是
A. 性激素和淋巴因子
B. 胰島素和細(xì)胞骨架
C. 胰蛋白酶和tRNA
D. 神經(jīng)遞質(zhì)和磷酯分子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將植物的莖尖和葉片、莖段、花藥等，在無(wú)菌的條件下，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株．這種技術(shù)不僅可用來(lái)培育新品種，而且還可以快速繁殖植物，及防止植物病毒的危害．下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述正確的是：（ ）
①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性
②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體
③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一
④這種技術(shù)屬于無(wú)性繁殖的方式．
A.①
B.①②③④
C.①②③
D.①②
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示不同條件下某種細(xì)菌種群數(shù)量變化模型．a(chǎn)、b表示曲線，c、d、e表示曲線或橫坐標(biāo)上的點(diǎn)．下列分析不正確的是（ ） 
A.a代表的曲線增長(zhǎng)率不變，b代表的曲線在20～40min時(shí)出生率大于死亡率
B.74個(gè)細(xì)菌為此條件下的K值，且種群數(shù)量不能超過(guò)K值
C.調(diào)查此細(xì)菌數(shù)量時(shí)，可使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)析來(lái)估算種群數(shù)量
D.cd段表示在生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體數(shù)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果酒變酸、泡菜壇液面的一層白膜、腐乳外部致密的一層“皮”，與其相關(guān)的微生物分別是（ ）
A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉
B．醋酸菌、霉菌、毛霉
C．醋酸菌、酵母菌、毛霉
D．酵母菌、醋酸菌、毛霉
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】篩選出纖維素分解菌后還需要用下列哪一實(shí)驗(yàn)來(lái)確定（ ）
A．發(fā)酵產(chǎn)纖維素
B．發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶
C．纖維素酶 分解濾紙
D．纖維素分解產(chǎn)生葡萄糖
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩種植株（均為二倍體純種），其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植．要利用甲、乙兩種植株各自?xún)?yōu)勢(shì)，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用．下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是 （ �。�
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿(mǎn)足要求的四倍體雜種目的植株
B.將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株
C.兩種植株雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株
D.誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株
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