精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

關于調(diào)查種群密度的方法。下列有關說法不正確的是

A．樣方法常用于調(diào)查雙子葉植物種群密度，需隨機取樣

B．調(diào)查動物的種群密度時一定要采用標志重捕法

C．樣方法計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)

D．標志重捕法將標記的動物放回原環(huán)境后不能立即進行重捕

解析

練習冊系列答案

每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源：重慶市西南大學附屬中學2011－2012學年高二下學期期中考試生物試題 題型：013

下列關于種群密度調(diào)查的敘述錯誤的是

[　　]

A．用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關鍵是做到隨機取樣

B．樣方法常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法

C．樣方法調(diào)查種群密度是以所有樣方種群密度的平均值作為種群密度的估算值

D．動物的種群密度只能用標志重捕法進行調(diào)查

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆上海市高二下期階段檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

關于生物實驗（10分）

Ⅰ.有關“顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用”實驗

(1)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多

A．ａ B．ｂ C．ｃ D．ｄ

（2）下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，其中正確的一組是（）

①A過程叫解離，作用是使根尖組織細胞分散開

②B過程叫漂洗，主要目的是洗凈解離液

③D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓，使細胞相互分散開

④E過程中需要先在高倍鏡下找到根尖的生長點，才能進行下一步的觀察。

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

⑶下圖為某同學對植物葉綠體中色素分離的結(jié)果，其中所標記的色素名稱或顏色正確的是

⑷下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述都正確的是

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細胞，應將裝片適當向右移動

②圖乙是某研究性學習小組的同學在2m×2m樣方范圍內(nèi)進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25（單位：株/m²）

③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動

④圖丁是植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗的操作過程，其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細胞

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

⑸紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖是

⑹顯微測微尺的使用

顯微測微尺是測量微小生物體或結(jié)構(gòu)的有效工具。經(jīng)標定安裝于l6×目鏡中的測微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長度為6.71um，在高倍鏡(40×)視野中每小格長度為1.68um。如果在l6×目鏡和40×物鏡構(gòu)成的視野中，蠶豆葉表皮氣孔保衛(wèi)細胞在目鏡測微尺的測量下測得其細胞長度是12格，則該細胞的具體長度值是微米；如果目鏡不變物鏡換成10×，則酵母菌在目鏡測微尺上的長度是格。

Ⅱ.關于生物多樣性。

生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展最為重要的物質(zhì)基礎，它為人類提供了食物、藥物資源、工業(yè)原料及適宜的環(huán)境。保護生物多樣性已成為全球共同關注的問題。

（1）目前，檢測種內(nèi)、種群間遺傳多樣性的最簡便的方法是。

（2）某同學對校園一角的生物種群豐富度進行了測量，并得到相應數(shù)據(jù)如下：