【題目】圖示某雄性二倍體動物體內一個正在分裂的精原細胞．這個細胞所處的時期為（ ） 
A.有絲分裂中期
B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期
D.減數(shù)第一次分裂間期
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經元，電表的電極連接在神經纖維膜的外表面．刺激a點，以下分析不正確的是（ ） 
A.該實驗不能證明興奮在神經元之間的傳遞是單向的
B.該實驗證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的
C.a點接受刺激后，其膜內電位由負變正再變負
D.電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉，電表②只發(fā)生1次偏轉
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示遺傳系譜中有甲（基因設為D．d）、乙（基因設為E、e）兩種遺傳病，其中Ⅱ7不是乙病的攜帶者．據(jù)圖分析下列問題： 
（1）圖中Ⅱ6的基因型為 ， Ⅲ12為純合子的概率是 ， Ⅲ13的乙病致病因最初來自于 ．
（2）若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，后代中男孩的患病概率是 ．
（3）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的（“甲病”或“乙病”）相似，進行性肌營養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳病．一對表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個同時患有苯丙酮尿癥和進行性肌營養(yǎng)不良的孩子，該患者為男孩的概率是 ， 若該夫婦生育了一個女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是 ．
（4）若圖中Ⅱ9是先天愚型，則其可能是由染色體組成為 ． 的卵細胞和的精子受精發(fā)育而來，這種可遺傳的變異稱為 ．
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【題目】建設生態(tài)農業(yè)時巧設、增設食物鏈的目的不包括( )
A. 努力實現(xiàn)物質的分層次多級利用
B. 減輕對環(huán)境的污染，提高抵抗力穩(wěn)定性
C. 加強生物防治，控制有害生物的危害
D. 實現(xiàn)能量的循環(huán)利用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在人體內，下面哪一組物質可以在同一個細胞中產生
A. 胰島素和光合作用有關的酶 B. 生長激素和淀粉酶
C. 胰島素和呼吸酶 D. 胰島素和胰高血糖素
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【題目】在哺乳動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細胞分裂圖象，下列有關敘述錯誤的是（ ） 
A.甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中，含有兩對同源染色體
B.在乙圖所示的細胞中，含有1對同源染色體，4個姐妹染色單體
C.正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細胞
D.該器官一定是哺乳動物的睪丸
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【題目】有關遺傳信息的敘述，正確的是
A. 遺傳信息只貯存在DNA分子中
B. HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中
C. 所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序
D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序只有4種
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【題目】把哺乳動物的成熟紅細胞作為獲取細胞膜材料的主要依據(jù)是 （ ）
A、該紅細胞容易獲取
B、該紅細胞中沒有任何物質
C、該紅細胞中有細胞膜而無膜性細胞器和細胞核
D、該紅細胞中膜的含量最高
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