【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中不正確的是
①未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體
②含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體
③生物的精子或卵細胞一定都是單倍體
④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體
⑤基因型是Abcd的生物體一般為單倍體
A．③④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示A、B兩婦女在1到5月份血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應(yīng)的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線圖的解釋不正確的是( )
A. 婦女A在接種疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細胞
B. 兩人體內(nèi)的B細胞要分化成漿細胞和記憶細胞需要抗原的刺激
C. 兩人在5月份抗體含量的差異是由于婦女A體內(nèi)記憶細胞的活動
D. 兩人體內(nèi)效應(yīng)T細胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)種群進化的說法，錯誤的是
A．適應(yīng)環(huán)境個體較多的種群進化較快
B．小種群進化速度比大種群快
C．種群內(nèi)個體間差異越大，進化越快
D．個體的死亡對小種群基因頻率變化影響大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】XY型和ZW 型是性染色體決定性別的兩種類型。
Ⅰ．某多年生植物的性別是由性染色體XY決定的，現(xiàn)有一對相對性狀高莖（A）與矮莖（a）。但不知道其基因在常染色體還是在性染色體，于是進行探究實驗。可供選擇的雜交實驗材料有：純合雌性高莖、雌性矮莖、純合雄性高莖、雄性矮莖。
（1）若通過一次雜交實驗分析控制該性狀的基因是位于常染色體上還是位于Ⅰ片段上，應(yīng)選擇的雜交組合是雌性 ，雄性 。若子代雌性表現(xiàn)為 ，雄性表現(xiàn)為另一性狀，表明控制該性狀的基因位于Ⅰ片段上。
（2）從題干所給的材料分析，控制該性狀的基因 （能/否）位Ⅲ片段上。若控制生物一對性狀的基因位于Ⅱ片段上，則一個比較大的種群中其基因型最多有 種。
（3）若是人類遺傳病，則Ⅰ片段上的單基因遺傳病，男性患病率高于女性患者的是 （顯性、隱性）遺傳病。
Ⅱ．雞的性別決定方式是ZW 型（ZZ為雄性，ZW為雌性）。研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200 個性染色體為ZW 的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76 個雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞（發(fā)生性反轉(zhuǎn)）。
（1）這76 只雄雞的性染色體組成仍是ZW ，說明生物的性狀是 的結(jié)果。
（2）研究發(fā)現(xiàn)性染色體為WW的胚胎不能存活。據(jù)此推測，雞的兩種性染色體中，與胚胎能否存活密切相關(guān)的遺傳信息主要存在于 染色體上；遺傳學家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成后代，理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW 的幾率是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在泡菜的制作過程中，不正確的是
A. 按照清水與氯化鈉的質(zhì)量比為4：1的比例配制溶液
B. 按照清水與亞硝酸鈉的質(zhì)量比為4：1的比例配制溶液
C. 鹽水入壇前要煮沸冷卻，以防污染
D. 在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖 A、B、C、D 分別表示某哺乳動物細胞（2n）進行減數(shù)分裂的不同時期，其中 a 表示細胞數(shù)目。 試判斷 c 所代表的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、基因重組可能發(fā)生的時期（ ）
A. 染色體 B→C 的過程中
B. 染色體 C→D 的過程中
C. DNA A→B 的過程中
D. DNA C→D 的過程中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)．在不同光照強度下細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化．下列敘述正確的是（ ） 
A.黑暗條件下，①增大、④減小
B.光強低于光補償點時，①、③增大
C.光強等于光補償點時，②、③保持不變
D.光強等于光飽和點時，②減小、④增大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是（ ）
A．擴展細胞內(nèi)膜，有利于酶的附著
B．提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/span>
C．提供核糖體附著的支架
D．參與細胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
