【題目】在二倍體動物(染色體數為2N)的細胞分裂過程中,某一時期細胞內染色體(a)和核DNA分子(b)的數目關系如圖。正常情況下,此時期細胞內可能發生
![]()
A. 兩組中心粒分別移向細胞兩極
B. 細胞中某一極的染色體數為N
C. 非同源染色體之間進行自由組合
D. 染色體排列在細胞中央的赤道板上
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長發育的基礎.請回答相關問題.
![]()
(1)引起莖向光生長的內因是________。經研究發現根的背光生長的原因也是如此.現已測得圖1中A、B、C、D四處生長素濃度,請在坐標曲線上標出A、B、C、D對應的位點。 ________
(2)生長素是由植物體內的_______這一物質轉化而來,在韌皮部的運輸方式是_______。
(3)脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂和種子萌發,促進葉與果實的衰老與脫落.有人認為植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用,并設計了下面的實驗方案進行探究.
實驗假設:植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用.
實驗方案:取若干長勢相同的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做如圖2所示的處理.
請回答下列問題:
①有人認為要驗證推測,必須對丙組進行修改,并在圖3的1、2位置應分別放置_______和______。
②將乙組和修改后的丙組進行比較,若一定時間后,_______,則推測正確。
③若在相同時間內,甲、乙兩組落葉數量基本相等,則可以說明________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態研究小組對某淡水河生態系統進行了調查,獲取下列相關信息,請回答下列問題:
![]()
(1)圖甲是淡水河中鯽魚在調查期間出生率(I)和死亡率(Ⅱ)的變化曲線,其中鯽魚的種群個體數達到生活環境最大負荷量的時間點是_________(填字母)。
(2)圖乙為淡水湖中能量流動簡圖,第二、第三營養級之間的能量傳遞效率為_________。
(3)研究小組在調查時發現,河水中螺螄常附著在跨河的橋墩上(等距排列)生活,研究小組調查橋墩上螺螄的種群密度應采用_________法進行調查,取樣方法為_________。
(4)研究人員在研究時發現河中植被的分布有一定規律,河岸邊生長的是一些較高的蘆葦、蒲草等植物,而距離河岸稍遠的地方分布較多的是浮萍、睡蓮等植物,河中心分布較多的是金魚藻、水綿等植物,這體現了群落的_________。人工種植荷花提高了淡水河的景觀觀賞效果,體現了生物多樣性的_________價值。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組利用熒光素酶生物發光法,測定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細胞能量代謝的特點。
實驗原理:熒光素在熒光素酶、ATP等物質參與下,進行反應發出熒光;用分光光度計可測定發光強度;當熒光素和熒光素酶都足量時,在一定范圍內,ATP的含量與發光強度成正比。
實驗步驟:
步驟一:ATP的提。悍Q取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10 min,冷卻至室溫,離心,取上清液。
步驟二:ATP的測定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計反應室內,并注入適量的所需物質,在有氧等適宜條件下進行反應,記錄發光強度并計算ATP含量。
請回答下列問題。
(1)步驟一中的沸水浴處理,使酶的________被破壞而失活。
(2)步驟二注入的物質中,屬于反應物的是________;分光光度計反應室內能量形式的轉換是__________________________________________________。
(3)熒光素酶價格昂貴,為能準確測定出ATP的含量,又能節省酶的用量,學習小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實驗結果如圖。
![]()
①學習小組配制了1×10-8mol/L ATP標準液、70 mg/L熒光素溶液(過量)和濃度分別為______________熒光素酶溶液進行實驗。
②結果表明:圖中________點所對應的熒光素酶濃度為最佳濃度。e、f、g點所對應的熒光素酶濃度不同,但發光強度相同,這是因為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙烯和生長素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是( )
A.生長素是植物體內合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素
B.生長素在植物體內分布廣泛,乙烯僅存于果實中
C.生長素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進果實成熟
D.生長素有促進果實發育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當某植物細胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列時,下列可能受到影響的是( )
①細胞膜 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體 ⑤高爾基體 ⑥內質網
⑦液泡 ⑧葉綠體 ⑨溶酶體.
A.①②⑤⑥⑦⑧⑨
B.①②③⑥⑦⑧
C.①②③④⑤⑥
D.③④⑤⑥⑨
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】采用ABCD中的哪一套方法,可以依次解決①一④的遺傳學問題
①鑒定一只白羊是否純種 ②在一對相對性狀中區分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗雜種子一代的基因型
A. 雜交、自交、測交、測交 B. 測交、雜交、自交、測交
C. 測交、測交、雜交、自交 D. 雜交、雜交、雜交、測交
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】硝化細菌、T2噬菌體、煙草花葉病毒和煙草的遺傳物質分別是( )
①DNA ②RNA ③DNA或RNA ④DNA和RNA
A. ①②③④ B. ①①②② C. ①②④① D. ①①②①
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com