【題目】如圖是夏季晴朗的一天中，某綠色植物體內C3和C5兩種化合物相對含量的變化曲線圖，有人據圖做出了如下分析和判斷，其中正確的是
A. m表示C5，因為夜間葉綠體不能產生ATP和[H]，C5因缺少ATP不能與CO2結合而積累
B. 在5～9時，光合作用的最大限制因子是溫度， 11～15時最大的限制因子是光照和CO2
C. 16～20時兩種物質含量變化的主要原因是環境因素的改變引起植物氣孔開放和ATP、[H]生成減少
D. 環境因素的變化引起植物呼吸作用增強產生較多的CO2是16～20時兩種物質含量變化的主要原因
【答案】C
【解析】本題屬于難題。必須先讀懂兩條形態相似、變化相反曲線的意義，運用光合作用過程中物質、能量及影響因素等方面的規律審題，進行綜合分析，才能正確做出選擇。題干提示兩條曲線是關于光合作用過程中，兩種化合物相對含量的變化，因此，緊扣C3和C5相互轉化的條件和因果關系是解題的出發點。早上有光照后，光反應產生的ATP和[H]增多，C3被還原而減少，C5則增多，傍晚光照減弱，光反應產生的ATP和[H]減少，C3增多，C5則減少，所以m表示C3，n表示C5。CO2的固定不需要ATP，在5～9時，光合作用的最大限制因子是光照而不是溫度，11～15時最大的限制因子不是光照。所以C選項正確。
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津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于細胞凋亡的敘述錯誤的（ ）
A．蝌蚪發育過程中尾的消失屬細胞凋亡
B．細胞凋亡是細胞編程性死亡過程
C．燙傷引起的水泡細胞死亡不屬細胞凋亡
D．幼嫩組織中不會發生細胞的凋亡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于無絲分裂的敘述中，正確的是( )
A. 由于細菌分裂過程中無紡錘絲形成，因此細菌的分裂方式為無絲分裂
B. 蛙的紅細胞和人的紅細胞均可進行無絲分裂
C. 無絲分裂過程中不出現染色體和紡錘絲的變化
D. 無絲分裂過程中無DNA分子復制和相關蛋白質的合成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在光合作用的探究歷程中，德國科學家梅耶根據能量轉化和守恒定律，提出了植物在進行光合作用時能量轉化的假說。以下哪項科學實驗能證明這一假說( )
A. 英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分的實驗
B. 恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅光和藍紫光的實驗
C. 薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用可以產生淀粉的實驗
D. 魯賓和卡門證明光合作用產生的氧氣來自水的實驗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是
A. 根和莖對生長素的反應相同。
B. A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度，其中莖對生長素最敏感
C. D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了芽的生長
D. B點對應的生長素濃度促進芽的生長，而D點對應的生長素濃度抑制芽的生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究發現果蠅棒眼性狀是由于X染色體上16A區段重復導致，染色體結構和表現型關系見下表。如圖表示16A區段中的部分DNA片段自我復制及控制多肽合成的過程。請回答問題：
(1)與③相比，②中特有的堿基配對方式是________。
(2)若要改造此多肽分子，將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為CCA、CCG、CCU、CCC)，可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現，即由__________。
(3)雌果蠅a與雄果蠅f雜交，F1表現型為__________________。
(4)雌果蠅c與雄果蠅e雜交，正常情況下F1都為棒眼，但出現了少數正常眼和重棒眼果蠅。研究發現這與同源染色體之間的不等交換有關，依據該理論，上述雜交后代中出現異常果蠅是由于親本中果蠅在減數分裂時發生不等交換，產生了________的配子。
(5)若用b代表一個16A區段，B代表兩個16A區段，科研人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XmBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因m，且該基因與B始終連在一起，m基因在純合(XmBXmB、XmBY)時能使胚胎致死。請用遺傳圖解寫出棒眼雌果蠅(XmBXb)與正常眼雄果蠅(XbY)雜交獲得F1的過程。
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