【題目】某種人體免疫球蛋白由4條肽鏈組成，共764個(gè)氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基分別是( )
A. 764和764 B. 760和760 C. 762和762 D. 4和4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 如圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D. b過程不需要ATP，a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為相關(guān)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素調(diào)控脂肪細(xì)胞代謝的示意圖。下列敘述正確的是（ ）
A.血糖濃度變化可調(diào)控胰島細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá)
B.激素甲和乙對(duì)脂肪細(xì)胞中的油脂代謝的作用是相反的
C.高糖飲食升血糖明顯，促進(jìn)乙激素的分泌，進(jìn)而加速油脂的合成
D.重度糖尿病人易出現(xiàn)低血糖，低血糖促進(jìn)激素丙分泌，從而加速油脂的分解
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中的實(shí)線和虛線表示根據(jù)不同分類依據(jù)對(duì)四類生物進(jìn)行分類，下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是
A. 有無線粒體 B. 有無染色體
C. 有無細(xì)胞壁 D. 有無葉綠體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列模式圖表示真核細(xì)胞的六種細(xì)胞器，請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）六種細(xì)胞器中，無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_________（填標(biāo)號(hào)）；若將A－F進(jìn)行分類，按照____________可以將上述細(xì)胞器分為三類。
（2）科學(xué)家用________法能夠分離細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，必須破環(huán)細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用最簡便的方法是______________________。
（3）E是____________，它是由兩個(gè)垂直排列的__________及周圍物質(zhì)組成的，它在細(xì)胞中的作用是_____________________________。
（4）與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是_______________，它們結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是
A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C. 突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)——電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示核苷酸的模式圖，下列說法正確的是
A. HIV病毒中①有1種，②有2種
B. 人體細(xì)胞內(nèi)②有2種，③有8種
C. DNA與RNA在核苷酸上的相同點(diǎn)只在①方面
D. 乳酸菌的核酸和核苷酸的種類分別為2種和8種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體，這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是( )
A. 人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示，人體中d的種類有4種
B. 大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示，e的種類約有20種
C. a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，C是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D. A、B的多樣性由d中的m充分體現(xiàn)，C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)
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【題目】吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中有多方面的作用，它不參與 （ ）
A. 非特異性免疫 B. 體液免疫 C. 細(xì)胞免疫 D. 合成并分泌抗體
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