| A、光照幾分鐘后,容器內溶液的pH將減小 |
| B、隨著光照時間的延長,溶液的pH的變化速度趨于變慢 |
| C、如果將裝置置于暗室中,一段時間后,溶液的pH將減小 |
| D、該裝置可以用來研究植物的光合作用和呼吸作用的強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、2009年,成都市的人口出生率為6.77% |
| B、我國的人口將逐漸步入老齡化階段 |
| C、蜜蜂等動物遇到敵害,常集群攻擊 |
| D、水葫蘆的入侵使某湖泊中蓮的死亡率升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該項研究采用的科學方法是調查法 |
| B、該項研究的結論是注射抗生素比口服抗生素更有效 |
| C、研究結果表明,口服抗生素會因為消化作用而失效 |
| D、該項研究中實驗對象被分為兩組,每組40人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同 |
| B、乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點一定上移 |
| C、丙圖中,溫度為t4℃時,植物凈光合作用最大 |
| D、丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、共同進化導致生物多樣性 |
| B、物種是生物進化的基本單位 |
| C、突變和基因重組產生進化的原材料 |
| D、自然選擇決定生物進化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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