【題目】醫學上常用器官移植來治療人類的某些疾病，而利用人類胚胎干細胞可以解決器官移植中的很多問題。你認為對以下材料的分析中，正確的是
A．按上述方法克隆的器官，可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問題
B．③階段的細胞來自于囊胚中的[1]內細胞團
C．上圖所示過程X稱為細胞核移植，上述各種器官的獲得所依據的根本原因是細胞的全能性
D．從細胞水平上看，卵裂的分裂方式是有絲分裂和減數分裂
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【題目】科學家用植物細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株，如圖1所示，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株．育種工作者還利用番茄進行了如三組實驗如圖2．據圖回答下列問題：
（1）實現過程②的技術是 ，在此之前使用 酶處理細胞以除去細胞壁．過程③原生質體經過再生 ，與此密切相關的細胞器為 ．
（2）過程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的 存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志．
（3）若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄﹣馬鈴薯”細胞內含 條染色體；若雜種細胞培育成為“番茄﹣馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植株屬于 倍體植株．
（4）如果形成c細胞的a、b細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是 ．
（5）若雜種植株在有絲分裂過程中，僅保留番茄的染色體而馬鈴薯的染色體會不斷丟失，采用特異性引物對番茄和馬鈴薯基因組DNA進行PCR擴增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定．圖3是用該引物對雙親及4棵再生植株1～4進行PCR擴增的結果．據圖判斷，再生植株1～4中一定是雜種植株的有 （多選）．
（6）圖2Ⅰ過程培育植物體A主要應用了 技術．
（7）用紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關實驗，則Ⅱ過程中，培育植物體B的方法（Ⅱ）稱為 ．植物體C的基因型有 ．（細胞A為兩兩融合細胞，寫出具體的基因型．）
（8）三種育種得到的植物體A、B、C中一定為純合體的是 ．
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【題目】圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來．下列有關說法正確的是（ ）
A．圖①②都表示易位，發生在減數分裂的四分體時期
B．圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
C．圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復
D．圖中4種變異能夠遺傳的是①③
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【題目】如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中漏斗內液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態（此時細胞有活性）。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）
A. 圖甲中的滲透作用發生需要兩個條件：有半透膜c及a與b之間具有濃度差
B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側的溶液濃度相等
C. 圖丙中③④⑤組成原生質層
D. 如果丙細胞沒有細胞壁支持，置于清水中也會發生吸水漲破的現象
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【題目】如圖為某植物光合作用過程示意圖．請據圖回答：
（1）在類囊體上分布有吸收光能的 ．
（2）圖中①為 ，（CH2O）中的能量直接來源于
（3）若突然停止CO2供應，則短時間內C3的含量將 （填增加、減少或不變）．
（4）農業生產上提高產量的措施有：控制光照強弱和溫度的高低，適當增加環境中 的濃度．
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【題目】生物膜的結構特點是構成生物膜的（ ）
A.磷脂分子是可以運動的 B.蛋白質分子是可以運動的
C.磷脂與蛋白質分子是靜止的 D.磷脂與大多數蛋白質分子可以運動
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【題目】下列反應在細胞溶膠和線粒體內均能完成的是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2
C．ADP+Pi+能量→ATP D．[H]+O2→H2O
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【題目】探究酶的活性實驗中，某同學將pH值分別為1、7、10的等量唾液淀粉酶滴入編號為甲、乙、丙的等量淀粉溶液的三支試管中，立即將3支試管置于85℃水浴中，10min后分別加入碘液，能出現藍色的試管是（ ）
A. 甲試管 B. 乙試管
C. 乙和丙試管 D. 甲、乙、丙三支試管
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【題目】下列關于ATP的敘述，正確的是（ ）
A．ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物
B．三磷酸腺苷可簡寫為A~P—P—P
C．ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中
D．ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中
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