【題目】如圖是組成細胞中核酸的單體，選項中描述不正確的是（ ）
A.若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內b均為4種
C.若a為核糖，則m可代表堿基尿嘧啶
D.若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸可存在于HIV中
【答案】D
【解析】解：A、若m為腺嘌呤，則b可能是腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，A不符合題意；
B、噬菌體中的核酸為DNA，DNA中核苷酸有4種，煙草花葉病毒中的核酸為RNA，RNA中核苷酸有4種，B不符合題意；
C、若a是核糖，則b為核糖核苷酸，堿基m可代表尿嘧啶U，C不符合題意；
D、若a為脫氧核糖，則b為脫氧核苷酸，是DNA的基本組成單位，而HIV是中的核酸是RNA，D符合題意．
所以答案是：D．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用核酸的基本組成單位的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．
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【題目】某植物的花色分為白花、黃花和紅花三種，該性狀的遺傳受兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制。有人利用白花（甲）、白花（乙）、黃花和紅花4個純合品種進行了如下三個實驗：
親代 | F1代 | F2代 | |
實驗一 | 黃花×紅花 | 黃花 | F1自交：3黃：1紅 |
實驗二 | 白花（甲）×黃花 | 白花 | F1自交：12白：3黃：1紅 |
實驗三 | 白花（乙）×紅花 | 白花 | F1測交：2白：1黃：1紅 |
且已知基因對此性狀的控制途徑如圖所示：
請回答下列問題：
（1）實驗二中白花（甲）和實驗三中白花（乙）的基因型分別是____和____。
（2）實驗二得到的F2代中，白花植株的基因型有____種，其中純合白花植株占全部白花植株的比例為____。
（3）若將實驗三得到的F2代白花植株與紅花植株雜交，理論上F3代花色表現型比例為白：黃：紅=__。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞凋亡的過程，圖中Dnase為限制性核酸內切酶，能夠切割DNA形成DNA片段；Caspase是一類蛋白水解酶，負責選擇性地切割某些蛋白質。回答下列問題。
（1）細胞膜上受體的存在體現了細胞膜具有____的功能。
（2）Dnase破壞DNA分子中的__________，從而使正常基因失去功能。Caspase能夠破壞特定蛋白質中的______，從而導致蛋白質失活。與凋亡細胞分解密切相關的細胞器是______。
（3）癌癥化療的基本原理是通過化學藥劑作用于細胞周期的間期，達到終止______的目的；化療還可以采用其他藥物，如5-氟尿嘧啶，它的結構與尿嘧啶非常相似，可以干擾DNA復制以及_______________的合成，從而控制癌癥患者病情的惡化。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料.經大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，簡圖如下。
（1）由圖可知，R蛋白具有結合乙烯和調節酶T活性兩種功能，乙烯與_______________結合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，導致E蛋白被剪切，剪切產物進入細胞核，調節乙烯響應基因的表達，植株表現有乙烯生理反應。
（2）酶T活性喪失的純合突變體（1#）在無乙烯的條件下出現_____________（填“有”或“無”）乙烯生理反應的表現型，1#與野生型雜交，在無乙烯的條件下，F1的表現型與野生型相同。請結合上圖從分子水平解釋F1出現這種表現型的原因：___________________________。
（3）R蛋白上乙烯結合位點突變的純合個體（2#）僅喪失了與乙烯結合的功能。請判斷在有乙烯的條件下，該突變基因相對于野生型基因的顯隱性，并結合乙烯作用途徑陳述理由：______________。
（4）番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑，若番茄R蛋白發生了與2#相同的突變，則這種植株的果實成熟期會_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列模式圖表示幾種細胞器，除哪一項外都正確的是（ ） 
A.細胞器A，C，E，F能產生水
B.圖中不是所有細胞器都含有磷脂
C.A與動物細胞分泌物的形成有關
D.綠色植物的細胞都含有A，C，D，E，F
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】ATP是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質，如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式．下列說法錯誤的是（ ） 
A.圖1中的A代表腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵
B.發生放能反應時，圖2中反應向右進行時
C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能
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