【題目】在分離綠葉色素的實驗中，濾紙條上色帶最寬的是：
A.黃綠色B.藍綠色C.黃色D.橙黃色
優質課堂快樂成長系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對果樹進行空中壓條時，把壓條的樹皮環割一圈，環割以下的側芽會迅速發育成側枝，這是因為
A.頂芽不再合成生長素B.環割以下的側芽部位生長素濃度降低
C.環割以下的側芽部位生長素濃度升高D.環割以下的側芽部位生長素濃度不變
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【題目】某植株的一條染色體發生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是
A. 減數分裂時染色單體1或2上的基因b突變為B
B. 減數第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
C. 減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D. 減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
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【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述錯誤的是
A. 在每個植物細胞中，a、b、c基因都會表達出相應蛋白質
B. a、b互為非等位基因，在親子代間傳遞時可自由組合
C. b中堿基對若發生了增添、缺失或替換，則發生了基因突變，但性狀不一定改變
D. 基因在染色體上呈線性排列，基因一定位于染色體上
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【題目】利用相關工程技術可以獲得抗黑腐病雜種黑芥—花椰菜植株,已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因,而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,技術人員用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質體可使其染色體片段化,并喪失再生能力,再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的花椰菜原生質體融合,流程如下圖。
據圖回答下列問題。
(1)該過程用到的工程技術有__________和__________。
(2)過程①所需的酶是____________,過程②PEG的作用是___________,經過②操作后,需篩選出融合的雜種細胞,顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的葉綠體存在,可作為初步篩選雜種細胞的標志。
(3)原生質體培養液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是_____________。原生質體經過細胞壁再生,進而分裂和脫分化形成_________。
(4)若分析再生植株的染色體變異類型,應剪取再生植株和雙親植株的根尖,制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較染色體的_________;將雜種植株栽培在含有________的環境中,可篩選出具有高抗性的雜種植株。
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【題目】抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病，這種疾病的遺傳特點之一是
A．人群中男性發病率高于女性
B．男患者與正常女子結婚，其兒子均患病
C．女患者與正常男子結婚，其子女均患病
D．人群中女性發病率高于男性
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【題目】在狗的群體中，常出現耳聾這個隱性性狀。一正常的狗與一聾狗交配，理論上其后代中聽覺正常的狗所占百分比是( )
A. 100％ B. 50％或75％ C. 25％ D. 100％或50％
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【題目】為了探究pH對過氧化氫酶活性的影響，請根據提供的材料用具，完成下面的實驗并回答有關問題。
材料用具：試管，量筒，滴管，試管架，pH試紙；新鮮的質量分數為20%的雞肝研磨液；新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液，質量分數為5%的鹽酸溶液，質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水等。
(1)實驗步驟：
①如圖所示，先在1號、2號、3號試管中各加入2 mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液，再向1號試管內加入1 mL蒸餾水，向2號試管內加入_______，向3號試管內加入________，并振蕩試管。
②向1號、2號、3號試管內各滴入2滴_____________。
③仔細觀察各試管內_____________，并記錄。
(2)實驗結果：________________________________________。
(3)實驗結論：pH為7左右時過氧化氫酶的活性較高，而pH偏高、偏低時過氧化氫酶的活性降低。
(4)除pH外，還有其他環境因素會影響過氧化氫酶的活性，請你就此提出相關研究課題(只要求寫出課題名稱)：__________________________________________。
(5)酶的特性有_____________、______________、_________________。
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【題目】制作DNA分子的雙螺旋結構模型時，發現制成的DNA分子的平面結構很像一架“梯子”，那么組成這架“梯子”的“扶手”、“扶手”之間的“階梯”、連接階梯的化學鍵以及遵循的原則依次是（ ）
①磷酸和脫氧核糖 ②氫鍵
③堿基對 ④堿基互補配對
A. ①②③④ B. ①③②④
C. ③①②④ D. ①②④③
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