【題目】細胞學說的建立過程是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是( )
A. 英國科學家列文虎克發現并命名細胞
B. 德國科學家施萊登和施旺是首次發現活細胞
C. 德國科學家魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”
D. 細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性
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【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠 色圓粒的豌豆進行雜交，發現F1出現4種類型，對性狀的統計結果如圖所示，如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型的種類和數量比例是（ ）
A.黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=2：1：2：1
B.黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=2：2：1：1
C.黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=1：1：1：1
D.黃色圓粒：綠色圓粒=1：1或黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=1：1：1：1
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【題目】同一表現型可由不同對基因單獨控制．下圖為一有先天性聾啞患者的系譜，對此分析（不考慮基因突變和染色體變異），回答下列問題：
（1）控制該病的基因至少應有對，依據是 ．
（2）Ⅱ2致病基因在染色體上；Ⅱ1和Ⅱ2是否均為純合子？（填“是”或“否”）．若Ⅱ3和一正常男性結婚，生育患該病孩子的概率（填“高于”、“等于”、“低于”）群體發病率．
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【題目】下列有關同源染色體的描述，最合理的是
A. 大小形態相同的兩條染色體
B. 減數分裂過程中兩兩配對的染色體
C. 一條來自父方一條來自母方的兩條染色體
D. 間期經過復制形成的兩條染色體
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【題目】從生命系統的結構層次分析,下列敘述正確的是( )
A. 草履蟲具有種群層次
B. 高等動物和高等植物都具有器官和系統的生命系統結構層次
C. 群落包括無機環境
D. 一個分子,既不是生命系統的結構層次,也不是其他系統的結構層次
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【題目】給小鼠注射下列物質，能從小鼠體內檢測到S型的是
A. 加熱殺死的S型菌
B. 活的R型菌
C. 加熱殺死的S型菌和活的R型菌
D. 加熱殺死的S型菌和加熱殺死的R型菌
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【題目】某二肽分子式為C5H10N2O4其水解產物的R基之一為—H，則另一R基為( )
A. —OH B. —CH3 C. —CH2OH D. —CH2CH3
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【題目】下列關于免疫系統的敘述中，不正確的是
A. 皮膚屬于免疫器官 B. 免疫細胞是指發揮免疫作用的細胞
C. 免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞 D. 免疫活性物質包括抗體、淋巴因子等
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【題目】用光學顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，看不到染色體的原因是
A. 未用龍膽紫染色 B. 顯微鏡的放大倍數不夠
C. 口腔上皮細胞不分裂 D. 口腔上皮細胞是死細胞
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