【題目】孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發現了基因分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例，最能說明基因分離定律的實質的是（ ）
A．F2表現型的比為3：1
B．F1產生配子的比為1：1
C．F2基因型的比為1：2：1
D．測交后代比為1：1
世紀百通主體課堂小學課時同步達標系列答案
世紀百通優練測系列答案
百分學生作業本題練王系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列過程中，不屬于胞吐作用的是（ ）
A. 漿細胞分泌抗體到細胞外的過程
B. mRNA從細胞核到細胞質的過程
C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
D. 突觸小泡中神經遞質釋放到突觸間隙的過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關種群和群落的敘述，不正確的是（ ）
A. 種群密度能夠反映種群在一定時期的數量，不能反映種群數量的變化趨勢
B. 記名計算法一般用于統計個體較大和種群數量有限的群落的豐富度
C. 太陽魚遇仔魚過多時，成魚會吃掉部分幼魚，屬于捕食關系
D. 從灌木階段到森林階段的演替過程中，灌木層逐漸失去優勢地位
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組以酵母菌為對象探究種群數量的動態變化。根據所學知識回答：
（1）每隔24小時定時取樣，再用血細胞計數板進行計數，并以多次計數的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為__________法。取樣前,要將培養液震蕩，目的是________________。制片時，首先________________，再_____________________，最后用吸水紙吸去多余的培養液。
（2）下圖是一塊血細胞計數板正面示意圖，其上有________個計數室。若多次重復計數后，算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養液中酵母菌總數有__________個。
（3）該同學將試管中的培養液震蕩后取樣并制片，在顯微鏡下觀察到右上圖所示的現象，則應采取的措施是_________________________________。
（4）在自然界中，_________________________和___________________ 直接決定種群密度。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用具有兩對相對性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得F1，F1自交得F2，F2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9∶3∶3∶1，與F2出現這樣的比例無直接關系的是（ ）
A．親本必須是純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆
B．F1產生的雄、雌配子各有4種，比例為1∶1∶1∶1
C．F1自交時4種類型的雄、雌配子的結合是隨機的
D．F1的16種配子結合方式都能發育成新個體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖（□表示正常男性，○表示正常女性，■表示患病男性），請分析回答下列問題：
（1）若該病為白化病（基因用a表示），則9號是純合子的概率為_____________，10號為患病女孩的概率為_____________。
（2）若該病為紅綠色盲(基因用b表示），則4號的基因型為________，7號是純合子的概率為_______。
（3）若8號是性染色體為XXY的色盲患者，則這種異常是_____________方（填父或母）在_______時期（填什么分裂什么時期）發生異常。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果實的顏色由一對遺傳因子A、a控制著，下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。請分析回答：
（1）番茄的果色中，顯性性狀是_______這一結論是依據實驗_______得出。
（2）寫出3個實驗中兩個親本的遺傳因子組合。實驗一：___________________；實驗二：___________________；實驗三：__________________________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）
A. 真核細胞有DNA，原核細胞無
B. 藍藻因為有葉綠體呈現綠色
C. 具有雙層膜結構的細胞器均含有DNA分子
D. 在同一個體內，具有相同細胞器的細胞其功能大致是相同的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】纖維素、纖維素酶和纖維素酶基因的基本組成單位分別是（ ）
A. 葡萄糖 氨基酸 核苷酸 B. 葡萄糖 核苷酸 氨基酸
C. 葡萄糖 葡萄糖 核苷酸 D. 葡萄糖 氨基酸 氨基酸
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
