（選修三）2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，圖中表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題。
（1）培育綠色熒光小鼠的過(guò)程用到了哪些現(xiàn)代生物技術(shù)？
（2）用于培育綠色熒光小鼠的基因表達(dá)載體的組成必須有啟動(dòng)子、終止子和 。圖中過(guò)程②常用的方法是 ；在進(jìn)行過(guò)程④前，利用 技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。
（3）GFP基因與目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因表達(dá)，也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，且對(duì)細(xì)胞無(wú)毒性作用，因此GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的 。
（4）目前科學(xué)家通過(guò) 工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，該工程是直接改造GFP分子還是改造GFP基因？ 。請(qǐng)寫出該工程的基本流程：
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科目：高中生物 來(lái)源：2010年長(zhǎng)春市高中畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試（理科綜合生物部分） 題型：綜合題
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題] (15分)
2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP) 方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白(GFP)會(huì)發(fā)出綠色熒光，可借助熒光跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
(1)上述流程中，作為目的基因的是 。
(2)在培育綠色熒光小鼠的過(guò)程中，基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心。一個(gè)完整的基因表達(dá) 載體至少包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、 基因等部分。
(3)過(guò)程①用到的工具酶有 ，過(guò)程②采用的方法是 ，過(guò)程③利用的生物技術(shù)是 。
(4)為迅速增加綠色熒光小鼠的數(shù)量，可采用試管動(dòng)物技術(shù)。在這項(xiàng)技術(shù)中，首先要做的是體外受精和早期胚胎的培養(yǎng)。哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括 、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟。
(5)為提高胚胎的利用率，可采用 技術(shù)，應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 或囊胚進(jìn)行分割。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將 進(jìn)行均等分割。
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科目：高中生物 來(lái)源：2010年長(zhǎng)春市畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試（理科綜合生物部分） 題型：綜合題
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題] (15分)
2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP) 方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白(GFP)會(huì)發(fā)出綠色熒光，可借助熒光跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
(1)上述流程中，作為目的基因的是 。
(2)在培育綠色熒光小鼠的過(guò)程中，基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心。一個(gè)完整的基因表達(dá) 載體至少包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、 基因等部分。
(3)過(guò)程①用到的工具酶有 ，過(guò)程②采用的方法是 ，過(guò)程③利用的生物技術(shù)是 。
(4)為迅速增加綠色熒光小鼠的數(shù)量，可采用試管動(dòng)物技術(shù)。在這項(xiàng)技術(shù)中，首先要做的是體外受精和早期胚胎的培養(yǎng)。哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括 、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟。
(5)為提高胚胎的利用率，可采用 技術(shù)，應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 或囊胚進(jìn)行分割。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將 進(jìn)行均等分割。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]
2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP) 方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白(GFP)會(huì)發(fā)出綠色熒光，可借助熒光跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程：
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
(1)上述流程中，作為目的基因的是 。
(2)在培育綠色熒光小鼠的過(guò)程中，基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心。一個(gè)完整的基因表達(dá) 載體至少包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、 基因等部分。
(3)過(guò)程①用到的工具酶有 ，過(guò)程②采用的方法是 ，過(guò)程③利用的生物技術(shù)是 。
(4)為迅速增加綠色熒光小鼠的數(shù)量，可采用試管動(dòng)物技術(shù)。在這項(xiàng)技術(shù)中，首先要做的是體外受精和早期胚胎的培養(yǎng)。哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括 、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟。
(5)為提高胚胎的利用率，可采用 技術(shù)，應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 或囊胚進(jìn)行分割。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將 進(jìn)行均等分割。
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預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)