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【題目】菠菜的根尖細(xì)胞中，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是（　　）
A.葉綠體
B.線粒體
C.核糖體
D.線粒體和葉綠體

【答案】B
【解析】解：與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，由于菠菜根尖的分生區(qū)細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，因此菠菜根尖的分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體．

故答案為：B．

與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體；菠菜根尖細(xì)胞只有線粒體，沒(méi)有葉綠體．

練習(xí)冊(cè)系列答案

中考對(duì)策全程復(fù)習(xí)方案系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于官能團(tuán)的判斷中說(shuō)法不正確的是（　　）
A.醇的官能團(tuán)是羥基（﹣OH）
B.酚的官能團(tuán)是羥基（﹣OH）
C.醛的官能團(tuán)是醛基（﹣CHO）
D.羧酸的官能團(tuán)是羥基（﹣OH）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水稻葉肉細(xì)胞中ATP的敘述，正確的是（）

A．線粒體和葉綠體合成ATP時(shí)一定伴隨[H]的產(chǎn)生

B．ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，可以轉(zhuǎn)化為電能和化學(xué)勢(shì)能

C．黑暗條件下時(shí)葉肉細(xì)胞不能合成ATP

D．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O，并釋放大量能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《本草圖經(jīng)》記載“紫莧，主氣痢；赤莧，主血痢。”某生物興趣小組利用紫莧葉肉細(xì)胞進(jìn)行探究光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。下圖甲表示紫莧葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d 時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2 產(chǎn)生總量（單位：mg）。圖乙表示紫莧葉肉細(xì)胞光合速率與光照強(qiáng)度關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合作用強(qiáng)度___________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。

（2）乙圖中f點(diǎn)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。

（3）g點(diǎn)時(shí)突然降低光照強(qiáng)度，則葉綠體內(nèi)C3、C5的變化分別是______________________。

（4）若將空氣中的CO2濃度降低，則圖乙中x點(diǎn)向___________移動(dòng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）

①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③抗體 ④激素 ⑤尿素

A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次分析，生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是（）

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞代謝 D. 細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用黑藻探究“光對(duì)光合速率的影響”，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。圖乙表示在一定光照強(qiáng)度下裝置甲中黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程，其中a、b、c、d代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①～⑤表示物質(zhì)。下列敘述正確的是

A. 圖乙結(jié)構(gòu)a、b、c中存在光合作用色素的是a，而要提取光合作用色素需要用層析液

B. 在適宜光照強(qiáng)度下，圖甲裝置中有色小液滴將向右移動(dòng)，當(dāng)CO2濃度突然降低時(shí)，則短期內(nèi)葉綠體中C5的含量將增加。

C. 圖乙中①在b內(nèi)參與有氧呼吸的第二階段，④代表丙酮酸，能產(chǎn)生⑤的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有a、b

D. 若一定時(shí)間內(nèi)有色小液滴向右移動(dòng)，則移動(dòng)的距離代表黑藻單位時(shí)間內(nèi)光合作用的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因種類會(huì)發(fā)生改變

B. 細(xì)胞衰老的過(guò)程中有的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核變大的現(xiàn)象

C. 細(xì)胞凋亡的過(guò)程中有的細(xì)胞可能與效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生接觸

D. 細(xì)胞癌變的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)抑癌基因突變成原癌基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的翅形受2對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，已知A、a位于常染色體上，且a基因純合時(shí)果蠅為殘翅，為確定B、b是否也位于常染色體上，進(jìn)行如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)，已知正交的F2中長(zhǎng)翅、小翅和殘翅分離比9∶3∶4，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（）

A. B、b位于X染色體上

B. 正交F2中只在雄性個(gè)體出現(xiàn)小翅性狀

C. 反交F2中小翅性狀在雌雄個(gè)體中所占比例不同

D. 反交F2中表現(xiàn)型為長(zhǎng)翅的個(gè)體占總數(shù)的3/8

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