【題目】下圖是利用胚胎工程技術培育優質奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是( )
A. A所表示的細胞一定是受精卵細胞
B. 圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
C. 應把③移植到處于發情狀態的母牛的輸卵管中
D. 圖示過程使用了早期胚胎培養、胚胎分割、胚胎移植等生物技術
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于檢測生物組織中還原糖．脂肪和蛋白質三個實驗的敘述中正確的是（ ）
A. 只有還原糖的檢測需要加熱 B. 檢測還原糖和蛋白質所用試劑相同
C. 脂肪的檢測必須要使用顯微鏡 D. 檢測還原糖通常使用雙縮脲試劑
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【題目】為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結果如圖所示：
（1）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率________。本實驗中對照組(空白對照組)植株的CO2固定速率相對值是________。
（2）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中______________增加。已知葉片光合產物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產物利用量減少，________________降低，進而在葉片中積累。
（3）根據結果推測，葉片中光合產物的積累會抑制光合作用。為驗證上述推測，可進行以下實驗：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官，檢測 _____ 葉片的光合產物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結果是____________，則支持上述推測。
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【題目】如圖是基因型為 AaBb 的某動物（2n＝4）的細胞分裂過程部分示意圖，圖⑥刻意略去了 細胞質縊裂的特征。分析回答下列問題：
（1）如果①是卵原細胞，可通過____增加數量。如果該細胞形成了一個基因 型為 AB 的極體，則卵細胞的基因型是____。
（2）寫出③有關的基因型是____。
（3）染色體數與核 DNA 數之比為 1∶2 的細胞有____（填序號），沒有同源染 色體的細胞有____（填序號）。
（4）細胞⑥中染色體的行為特點是____。
（5）細胞⑧的名稱是____。
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【題目】科研人員從同一個體的不同組織中采集了兩個細胞進行研究，正常情況下這兩個細胞中相同的是（ ）
①DNA中的遺傳信息 ②RNA的種類和數量 ③蛋白質的種類和數量
A.①②B.①③C.②③D.只有①
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【題目】葉綠體中的色素、蛋白質等在某種膜上的分布及部分反應的示意圖如下。請回答：
（1）該膜是_____膜，其上含有色素和催化光反應的_____。光反應中，色素吸收的光能轉換為ATP等物質中的_____。
（2）光反應的產物除圖中所示的物質外，還有電子和_____。ATP為碳反應提供了能量和______。
（3）分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時，應注意濾紙條上的濾液細線要高于__的液面。濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是___。其主要吸收________。
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【題目】透析型人工腎中起關鍵作用的是人工合成的膜材料——血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉，血液透析膜模擬了生物膜的
A.流動性特點B.信息交流功能
C.磷脂雙分子層結構D.選擇透過功能
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【題目】外泌體是細胞分泌的一種微小囊泡，其中可含有蛋白質、mRNA、DNA片段等生物活性物質。科研人員對外泌體在乳腺癌細胞間耐藥信息的傳遞方式進行了相關研究
（1）獲得乳腺癌細胞阿霉素耐藥株MA，并提取其外泌體AE，將AE與乳腺癌細胞阿霉素敏感株M共培養12h，測定阿霉素對乳腺癌細胞增殖的影響，實驗結果如圖1所示。
①可利用____________技術示蹤AE的去向。
②AE可以被M細胞攝取，此過程依賴于____________。
③比較三組實驗結果，初步說明____________。
（2）研究發現多耐藥基因（MDR）表達產物是P-gp，該蛋白有ATP依賴性載體蛋白活性，可將藥物（阿霉素）通過____________方式轉運至細胞外，使細胞具有耐藥性。
（3）檢測發現M+AE共培養后的M株P-gp表達量提高，為探究其原因，科研人員進行了相關研究，結果如圖2和圖3所示。已知P-gp半衰期（降解50%所需要的時間）約為14～17h。實驗結果否定了外泌體僅通過攜帶P-gp的方式傳遞耐藥信息，判斷依據是____________。推測可能的其他方式是____________。
（4）下列關于外泌體的敘述正確的是____________。
A．可參與細胞間通訊
B．可實現基因跨細胞表達
C．可望成為藥物載體
D．不能存在于細胞內液中
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