【題目】糧食倉(cāng)儲(chǔ)保管時(shí)進(jìn)行的代謝活動(dòng)會(huì)使糧堆的溫度升高，現(xiàn)有含水量為10%（甲）、12%（乙）、14%（丙）、16%（丁）的小麥，分別貯存于條件相同的4個(gè)糧倉(cāng)中。在貯存過程中，四個(gè)糧倉(cāng)中麥堆溫度最高的可能是
A.甲B.乙C.丙D.丁
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是細(xì)胞分裂和分化的模式圖，圖乙是一體細(xì)胞中染色體數(shù)目為6的植物細(xì)胞有絲分裂過程圖解，圖丙是細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞周期示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)可用圖甲中________過程表示圖乙所示的細(xì)胞分裂過程。過程Ⅱ所得細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異的根本原因是__________________________。
(2)請(qǐng)用圖乙中字母表示植物細(xì)胞有絲分裂中各圖出現(xiàn)的時(shí)間順序________________，圖B是細(xì)胞有絲分裂的__________期，在此時(shí)期中有染色體__________條，DNA__________個(gè)，染色單體__________條。
(3)請(qǐng)用圖丙中的字母回答。觀察細(xì)胞中的染色體的形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期是________；植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂在________和________過程中有較大的差異。圖乙中E細(xì)胞位于圖丙中的________時(shí)期。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：
可可堿濃度 (mmol·L－1) | 根尖細(xì)胞有絲分裂 | 種子發(fā) 芽率(%) | ||
有絲分裂 指數(shù)(%) | 分裂細(xì)胞占比(%) | |||
前期和中期 | 后期和末期 | |||
0 | 3.73 | 3.04 | 0.69 | 81.5 |
0.1 | 2.90 | 2.16 | 0.74 | 68.1 |
0.5 | 2.10 | 1.72 | 0.38 | 18.6 |
1.0 | 1.96 | 1.72 | 0.24 | 2.3 |
注：有絲分裂指數(shù)＝分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%
(1)上圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖像，箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的________期。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，與對(duì)照組相比，當(dāng)可可堿濃度到達(dá)1.0 mmol·L－1時(shí)，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)________。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是________，導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率________。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因，某同學(xué)提出假設(shè)：可可堿會(huì)降低種子中赤霉素的水平。現(xiàn)欲通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述假設(shè)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路：_______________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小華高燒不退，去醫(yī)院看病，張醫(yī)生為其化驗(yàn)血液時(shí)，將其血液制成臨時(shí)涂片在顯微鏡下進(jìn)行觀察，甲和乙（如下圖所示）是張醫(yī)生使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下所觀察到的視野，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）
A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B．在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到
C．若將玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移
D．若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某二倍體生物（染色體數(shù)為2N）染色體上的DNA用3H充分標(biāo)記，置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其有絲分裂過程中細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)變化過程如圖所示，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖a中DNA復(fù)制的酶一定是從1運(yùn)進(jìn)的，與3直接相連的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 圖b中DNA數(shù)：染色單體數(shù)：染色體數(shù)：同源染色體對(duì)數(shù)=4：4：2：1
C. 圖c表示細(xì)胞處于有絲分裂的末期，其判斷依據(jù)是核膜重新構(gòu)建
D. 經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞有絲分裂，子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是
A. 堿基和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化
B. 四種堿基的配對(duì)方式千變?nèi)f化
C. 兩條長(zhǎng)鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
D. 堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某種生物三對(duì)等位基因分布在三對(duì)同源染色體上，分析該生物的六個(gè)精細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)基因型依次為 ABd、ABD、Abd、abD、AbD、abd，則這六個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞（不考慮交叉互換）（ ）
A. 2 個(gè) B. 3 個(gè) C. 4 個(gè) D. 5 個(gè)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，進(jìn)行了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下圖表示其中的部分實(shí)驗(yàn)過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖示實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是遺傳物質(zhì) B. 35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)
C. 合成子代噬菌體的原料來(lái)自大腸桿菌 D. 放射性主要分布在上清液中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是某雄性動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中的部分時(shí)期細(xì)胞示意圖，請(qǐng)回答問題：
（1）圖中屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是___________。（填序號(hào)）
（2）圖①中有_______條染色體，有________個(gè)DNA分子。圖①中發(fā)生的染色體的行為是___________，這也是孟德爾遺傳定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。
（3）圖中不含同源染色體的細(xì)胞是___________。（填序號(hào)）
（4）按生殖細(xì)胞的形成過程，①④的正確排序應(yīng)為____________________。
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