【題目】圖3表示赤霉素濃度對花生長(以花的直徑表示)的影響。在此赤霉素濃度范圍內，下列分析正確的是
A.赤霉素對花生長的作用表現為二重性
B.赤霉素濃度越高，對花生長的促進作用越強
C.赤霉素濃度越高，對花生長的促進作用越弱
D.不同濃度的赤霉素對花的生長均有促進作用
輕松課堂單元測試AB卷系列答案
小題狂做系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程。有關該過程說法正確的是
A. 該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動
B. 多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C. 若合成某條肽鏈時脫去100個水，則該肽鏈中至少含102個0原子
D. 細胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需要時間越短
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】核孔并不是一個簡單的孔洞，而是一個復雜的結構，稱為核孔復合體，主要由蛋白質 構成。下圖表示物質通過核孔復合體的輸入和輸出過程。有關說法正確的是（ ）
A. 不同類型的細胞中核孔數量都相同 B. 離子和小分子物質都不能通過核孔
C. 大分子物質進出核孔需要載體蛋白協助 D. 蛋白質、核酸都能通過核孔進出細胞核
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示：甲圖中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A.觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉為丙，正確的調節順序是：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示的是控制正常酶1的基因突變后所引起的氨基酸序列的改變。①、②兩種基因突變分別是
A. 堿基對的替換 堿基對的缺失
B. 堿基對的缺失 堿基對的增添
C. 堿基對的替換 堿基對的增添或缺失
D. 堿基對的增添或缺失 堿基對的替換
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結構模式圖，①～⑩表示細胞的各結構；丙圖表示細胞膜的亞顯微結構，a、b、c、d和C表示各種物質，A、B、D表示細胞膜的成分或結構。請據圖回答：
（1）某細胞器內部含有多種水解酶，但未在甲、乙兩圖中標出，該細胞器為________；不屬于細胞生物膜系統的細胞器有________(填序號)。
（2）圖中動植物都有但功能不完全相同的細胞器是______(填序號)。
（3） 若甲圖中D表示某種蛋白質，則與其合成、加工、分泌直接有關的細胞器依次是____(填序號)。該物質分泌出細胞的方式是______，這主要體現了細胞膜具有______的功能。
（4）若丙圖表示正常人的細胞膜，癌細胞的細胞膜與其相比含量減少的是圖中______(填字母)。如果用胰蛋白酶處理細胞，則圖丙中________(填字母)物質的運輸將受阻。
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【題目】某科研小組用不同濃度的丁草胺溶液分別處理小麥根尖細胞24小時、48小時、72小時后，制片觀察有絲分裂指數(有絲分裂指數(％)＝(分裂期細胞數/觀察細胞數)
100％)，結果如下表。請回答:
（1）本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片，應選擇根尖_______制成臨時裝片，該區域細胞的形態特點是___________，制作根尖臨時裝片的過程是取材→解離→____→____→制片
（2）該實驗對照組中丁草胺溶液濃度為_____微摩爾/升，該組的有絲分裂指數都低于10％，說明細胞大部分時間處于細胞周期的________。
（3）據表可得:在一定范圍內，隨著丁草胺濃度的增加，對小麥根尖細胞分裂的抑制作用在加強:同時隨著______，對小麥根尖細胞分裂的抑制作用也在加強。
（4）若想進一步研究丁草胺溶液對小麥根尖細胞染色體形態的影響，應該選擇處于有絲分裂_______期的細胞進行觀察。
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