【題目】下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，A，B，C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分，下列有關敘述，正確的是（ ）
A.③過程代表綠色植物的光合作用B.A，B分別代表消費者和生產(chǎn)者
C.⑦是溫室效應的主要原因D.碳以有機物的形式由B傳到A
【答案】D
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是組成生物體的碳元素，不斷從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程．根據(jù)圖中各成分之間的關系判斷：B是生產(chǎn)者，A是分解者，C是消費者。
A、由圖可知：B是生產(chǎn)者，③過程是生產(chǎn)者到大氣中二氧化碳的過程，為生產(chǎn)者的呼吸作用，④是生產(chǎn)者的光合作用，吸收二氧化碳，A錯誤；
B、根據(jù)圖中各成分之間的關系判斷：B是生產(chǎn)者，A是分解者，C是消費者，B錯誤；
C、溫室效應是由于大氣中二氧化碳驟然增多導致的，大氣中二氧化碳的來源有各種生物的呼吸作用③⑤⑦和化石燃料的燃燒⑥，而⑥化石燃料的燃燒是造成溫室效應的主要原因，C錯誤；
D、B是生產(chǎn)者，A是分解者，碳以殘枝落葉和遺體中有機物的形式由B
A傳遞，D正確。
故選D。
數(shù)學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅體內的一個細胞在分裂過程中，一段時期內某種物質或結構的數(shù)量變化如下圖。下列敘述正確的是
A.若a代表2個染色體組，則該細胞正在進行減數(shù)分裂
B.若a代表4個核DNA分子，則該細胞正在進行有絲分裂
C.若a代表4條染色體，則該細胞在CD段不能形成四分體
D.若a代表8條染色單體，則該細胞在CD段可發(fā)生基因重組
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如果圖中方框表示細胞，請據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A.若圖中細胞為神經(jīng)細胞，則①②都可能為神經(jīng)遞質
B.若圖中細胞為漿細胞，則①可能為抗原，②可能為抗體
C.若圖中細胞為甲狀腺細胞，則①可能為促甲狀腺激素，②可能為甲狀腺激素
D.若①為神經(jīng)遞質，則②可能為腎上腺素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中曲線Ⅰ表示某種群的出生率，曲線Ⅱ表示其死亡率。則（ ）
A. 種群在c點之前呈“J”型曲線增長，c點之后呈“S”型曲線增長
B. 種群數(shù)量增長最快的時期是a點對應的時期
C. c點時此種群的個體總數(shù)達到環(huán)境容納量
D. 曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用A或a表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上，男性人群中隱性基因a占1%，經(jīng)檢測圖中各個體體細胞的染色體數(shù)均為46條。下列推斷正確的是
A.個體2的基因型是EeXAXa
B.個體5的基因型是aaXεXe
C.個體4與2基因型相同的概率是1/3
D.個體7為兩病患者的可能性是1/1212
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物葉肉細胞光合作用的碳反應、蔗糖與淀粉合成代謝途徑圖。圖中葉綠體內膜上的磷酸轉運器轉運出1分子三碳糖磷酸的同時轉運進1分子Pi（無機磷酸）。下列敘述中錯誤的是
A.蔗糖既可用于該細胞的細胞呼吸，也可運輸至非光合細胞被利用
B.若磷酸轉運器的活性受抑制，則經(jīng)此轉運器轉運進葉綠體的磷酸會減少
C.若合成三碳糖磷酸的速率超過Pi轉運進葉綠體的速率，則利于淀粉的合成
D.若提供C18O2，則圖示物質中會出現(xiàn)18O的只有三碳糖磷酸、淀粉
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為人體體液相關組成及各成分之間的關系，請依次填出①-⑤相關內容( )
A. 細胞內液、血漿、組織液、淋巴、細外液
B. 細胞外液、組織液、血漿、淋巴、細胞內液
C. 細胞外液、血漿、淋巴、組織液、細胞內液
D. 細胞內液、血漿、淋巴、組織液、細胞外液
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組欲探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（a），圖為實驗示意圖。下列相關敘述中，正確的是（ ）
A.本實驗沒有遵循對照原則
B.避光條件是本實驗的無關變量
C.生長素濃度越高，則彎曲角度越大
D.不會有兩種濃度的生長素引起的彎曲角度相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩個動物種群的數(shù)量變化曲線，這期間兩種群沒有遷入和遷出。請回答下列問題：
（1）圖中甲、乙兩種群的種間關系為____________，這種關系對于甲種群的發(fā)展具有一定的促進作用，原因是____________。
（2）在a~b年間，甲種群的出生率____________（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，年齡組成最可能為______型；乙種群數(shù)量先增后降，原因是__________________。
（3）如果由于某種原因，草地面積大量銳減，甲乙兩個種群的生物數(shù)量都會急劇下降。從能量流動的角度分析，原因是__________________。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com