Question

【題目】如圖表示利用二倍體西瓜①、②兩個品種培育④、⑥兩個新品種的過程。Ⅰ—V表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：

（1）Ⅲ過程常用的方法是_________________；可能用到秋水仙素的過程有______（用圖中Ⅰ～V表示）

（2）圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④的育種原理是_________________________。

（3）圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④的育種方法的優點是_______________________。

（4）圖中Ⅳ過程的處理對象為Ab植株的________，V過程獲得的西瓜為______倍體。

Answer 1

【答案】花藥離體培養 Ⅳ、Ⅴ 基因重組 明顯縮短育種年限 單倍體幼苗 四

【解析】

1、根據題意和圖示分析可知：Ⅰ、Ⅱ是雜交育種，Ⅲ、Ⅳ是單倍體育種，Ⅴ是多倍體育種。2、四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

（1）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養；圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的是秋水仙素處理萌發的幼苗或種子（單倍體通常沒種子）。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組。

（3）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，由于獲得的單倍體經秋水仙素處理后都是純合體，自交后代不發生性狀分離，所以該育種方法優點是明顯縮短育種年限。

（4）Ⅳ是單倍體育種，處理對象為Ab植株的單倍體幼苗；Ⅴ是多倍體育種，二倍體經秋水仙素處理后，染色體加倍，所以品種⑥為四倍體。