【題目】下列哪項不是孟德爾獲得成功的原因
A．用統計學方法分析實驗結果
B．選用閉花授粉的豌豆作實驗材料
C．先研究一對相對性狀，后研究兩對相對性狀
D．先研究遺傳因子的行為，后研究同源染色體的行為
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小麥的染色體數為42條．如圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性．乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）
（1）乙、丙系在培育過程中發生了染色體的變異．該現象如在自然條件下發生，可為提供原材料．
（2）甲和乙雜交所得到的F1自交，所有染色體正常聯會，則基因A與a可隨的分開而分離．F1自交所得F2中有種基因型，其中僅表現抗矮黃病的基因型有種．
（3）甲和丙雜交所得到的F1自交，減數分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對，而其它染色體正常配對，可觀察到個四分體；該減數分裂正常完成，可生產種基因型的配子，配子中最多含有條染色體．
（4）讓（2）中F1與（3）中F1雜交，若各種配子的形成機會和可育性相等，產生的種子均發育正常，則后代植株同時表現三種性狀的幾率為 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在不同的放大倍數下，所呈現的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關敘述正確的是（ ） 
A.若使用相同的光圈，則甲比乙亮
B.如在甲中所觀察到的細胞數目5個，則在乙中也可以觀察到相同的細胞數目
C.若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移
D.若在甲看到的影像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的影像
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置，有關敘述正確的是（ ） 
A.該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組作為對照組
B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則D瓶內的溶液會變黃
C.可根據溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產生速率
D.若C瓶和E瓶中溶液都變渾濁，不能據此判斷酵母菌的呼吸方式
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列自然科學成就中，其影響遠遠超越其學科范圍，擴展到社會思想領域，并對中國近代救亡運動產生重要影響的是：
A. 經典力學 B. 相對論 C. 進化論 D. 量子論
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】達爾文的革命是19世紀科學中的主要革命。它摧毀了以人為宇宙中心的宇宙觀，而且“在人的思想中引起了一場比自在文藝復興時期科學得以再生以來任何其他科學的進步更偉大的變化”。這主要是因為達爾文
A. 否定了基督教神學的創世說
B. 啟迪人們用理性來觀察社會
C. 奠定了近代自然科學的基礎
D. 為啟蒙運動提供了思想武器
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程，①～⑦是結構名稱。分析下列敘述錯誤的是( )
A. 甲圖中b是脫水縮合，產生的水中的氧僅來自氨基酸的—COOH，完成的場所是乙圖中的①
B. 在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有②和④，但膜的成分均發生更新
C. 與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤
D. 細胞內的碘離子濃度遠遠高于血漿中的碘離子濃度，說明物質跨膜運輸不都是順濃度梯度的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某男子表現型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲．減數分裂時異常染色體的聯會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一級．下列敘述正確的是（ ） 
A.圖甲所示的變異屬于基因重組
B.觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞
C.如不考慮其他染色體，理論上該男子產生的精子類型有8種
D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于DNA 復制的敘述，正確的是
A. 細胞中表達出DNA 聚合酶則說明細胞已經高度分化
B. 形成子鏈時，先形成氫鍵，后形成磷酸二酯鍵
C. DNA 復制不是沿著整條DNA 長鏈進行的
D. DNA 復制保證了親子代細胞遺傳物質是相同的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
