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【題目】把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于蘋果放出了（）

A．乙烯 B．赤霉素 C．脫落酸 D．細胞分裂素

【答案】A

【解析】植物體的各個部位均能合成乙烯，乙烯能夠促進果實成熟，因此，把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起，蘋果放出的乙烯能促使香蕉成熟，A項正確，B、C、D三項均錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某淋巴細胞，其膜外顆粒為抗體。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細胞為_________細胞，它是由______________分化而來的。

（2）抗體的化學本質是___________，它能消滅侵入人體的___________，這一過程屬于_________免疫。

（3）當結核桿菌入侵人體后，會寄生在人體細胞內，而抗體不能進入細胞內，這時，消滅病原體就要依靠_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于（）

A．促進月季插枝生根 B．棉花的保蕾保鈴

C．人工培育無子辣椒 D．促進香蕉成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為培育轉基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖。

請回答下列問題：

（1）獲取過程①所用的人β-酪蛋白基因時，可先提取人體細胞中的mRNA，以其作為模板在___________的作用下合成__________。

（2）重組人酪蛋白基因表達載體中必須有啟動子，其是____________識別和結合的部位。

（3）過程②可選用_________________階段的胚胎進行移植。為了提高牛胚胎的利用率，常采取______________方法處理胚胎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖，其中ａ、ｂ和ｃ表示人體內三種內分泌腺，①、②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是

A. ａ表示垂體，ｂ表示甲狀腺，ｃ表示下丘腦

B. 激素②只作用于ｂ，而激素③可作用于多種器官

C. 血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少

D. 幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，錯誤的是（　　）
A.抗毒素是抗體
B.抗體都能被蛋白酶分解
C.淋巴細胞都能產(chǎn)生抗體
D.抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結果？（）

A. 淀粉溶液量 B. 溫度 C. pH值 D. 唾液量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化學反應中處于活化態(tài)的分子才能發(fā)生反應．如圖表示同一化學反應分別在無催化劑和有酶時反應過程中能量的變化．下列說法正確的是（）

A.E，F(xiàn)曲線分別表示有酶和無催化劑時反應的情況
B.（a﹣c）表示有酶催化時反應的活化能
C.活化能越高則該反應越容易進行
D.如果使用無機催化劑則b在縱坐標上上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示無子西瓜的培育過程:

根據(jù)圖解,結合生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是( )

A. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成

B. 無子西瓜不結種子的原因是聯(lián)會發(fā)生紊亂,不能產(chǎn)生正常配子

C. 培育無子西瓜通常需年年制種,用無性生殖技術可以進行快速繁殖

D. 二倍體西瓜的花粉誘導可與三倍體西瓜發(fā)生受精而產(chǎn)生無子西瓜

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