【題目】格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確的是（ ）
A．說(shuō)明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA
B．說(shuō)明了R型活細(xì)菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
C．說(shuō)明了R型活細(xì)菌是無(wú)毒性的
D．說(shuō)明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無(wú)毒的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中不含糖的是
A. 抗體 B. 核糖體
C. 植物細(xì)胞壁 D. 動(dòng)物細(xì)胞膜
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】酵母菌細(xì)胞具有而藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 線粒體 D. 核糖體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
A. 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，其基本組成單位是葡萄糖
B. 動(dòng)物細(xì)胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是核苷酸
C. DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，其組成元素有C、H、O、N，部分含S、P
D. 磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，也是線粒體、中心體和葉綠體等生物膜的主要成分
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白（大分子物質(zhì)）和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（ ）
A. 主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸 B. 胞吞，主動(dòng)運(yùn)輸
C. 主動(dòng)運(yùn)輸，胞吞 D. 被動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于染色體和染色質(zhì)的關(guān)系正確的是
①同一種物質(zhì) ②不同種物質(zhì) ③相同時(shí)期 ④不同時(shí)期 ⑤形態(tài)相同 ⑥形態(tài)不同
A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②③⑥
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究（均在最適溫度下進(jìn)行），結(jié)果如下圖所示，相關(guān)分析合理的是1.
A. 圖一可見(jiàn)呼吸底物為葡萄糖、CO2濃度為A時(shí)，O2的吸收量等于CO2的釋放量
B. 圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性
C. 圖二可見(jiàn)乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長(zhǎng)在弱光環(huán)境中
D. 圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述正確的是
A. 攝食后1小時(shí)內(nèi)，分泌物甲增多可以促進(jìn)血糖合成糖原
B. 分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素等激素
C. 2-2.5小時(shí)分泌物乙增多，它能促進(jìn)肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解
D. 從圖中可看出，血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答反應(yīng)的部分過(guò)程；圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化，當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化用曲線A表示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）人體內(nèi)的免疫細(xì)胞是由骨髓中的________分化形成的。
（2）圖1中既參與體液免疫，又參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞是________（填序號(hào)），在圖1所示免疫應(yīng)答過(guò)程中該細(xì)胞的作用是________。
（3）細(xì)胞④在受到抗原刺激時(shí)，除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦，還能增殖分化產(chǎn)生________。當(dāng)機(jī)體受到同種抗原的第二次刺激時(shí)，記憶B細(xì)胞的細(xì)胞周期將________（填“變短”“變長(zhǎng)”或“基本不變”）。
（4）圖2中，若第8天，同時(shí)注射抗原X和Y，則表示對(duì)抗原X、Y免疫的抗體產(chǎn)生量的曲線分別是________，其中對(duì)抗原X的免疫特點(diǎn)有________。若第8天不注射抗原X，則以后對(duì)抗原X免疫的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。
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