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【題目】下列關于酶的敘述，正確的是

A. 酶可以脫離生物體起作用

B. 酶具有專一性，一種酶只能催化一種化學反應

C. 甲狀腺激素與呼吸酶不可能來自同一個細胞

D. 所有酶用雙縮脲試劑進行檢測都可以呈現紫色反應

【答案】A

【解析】酶可以在細胞內、細胞外或者體外起催化作用，A正確；酶具有專一性，一種酶只能催化一種或者一類化學反應，B錯誤；甲狀腺激素來自甲狀腺細胞，該細胞同樣有呼吸酶，C錯誤；蛋白質類酶用雙縮脲試劑進行檢測都可以呈現紫色反應，RNA類酶不能用雙縮脲試劑檢測，D錯誤，所以選A。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細胞或動物細胞融合的簡略過程，下列的有關敘述，不正確的是

A. 在將A和B兩種植物細胞進行體細胞雜交前，必須先利用酶解法去除細胞的有關結構

B. 若該過程是制備人抗某病毒的單克隆抗體的過程，則在培養D細胞的培養液中通常要加入一定量抗生素、血清、血漿等物質

C. 細胞融合技術與傳統的有性雜交相比，其優越性在于能定向地改造生物的性狀

D. 人工誘導動物細胞融合可用滅活的病毒作誘導劑，而植物細胞融合不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反芻動物如牛和山羊，具有特殊的器官一瘤胃，瘤胃中生活著多種微生物，研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產菌株，并對其降解纖維素能力進行了研究，請回答：

（1）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列選項不需要的是_____（多選）。

A.酒精燈 B.培養皿 C.顯微鏡 D.無菌水 E.接種環

（2）向試管內分裝含瓊脂的培養基時，若試管口粘附有培養基，需要用酒精棉球擦凈的原因是_____。

（3）剛果紅可與 _____形成紅色復合物，研究人員在剛果紅培養基平板上，篩選到了幾株有透明降解圈的菌落(見圖 1）。圖中降解圈大小與纖維素酶的_____有關。圖中降解纖維素能力最強的菌株是_____（填圖中序號）。

（4）纖維素酶高產菌株在-20℃長期保存時，菌液中常需加入一定量的_____ 保藏。

（5）研究人員用篩選到的纖維素酶高產菌株 A 和 B，在不同溫度和 pH 條件下進行發酵，測得發酵液中酶活性的結果見圖 2，推測菌株_____ 更適合用于人工瘤胃發酵，理由是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物,乙圖表示由四個單體構成的化合物。以下說法不正確的是（）

A. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉換光能,則④可用無水乙醇提取

B. 若甲圖中的②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則②是脂肪

C. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產物有5種

D. 乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數增加3個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是哺乳動物受精過程示意圖，請據圖回答：

(1)圖中字母表示的結構名稱是：a.________；。

(2)圖中數字表示的過程是：①__________。

(3)在精卵相遇之前，精子在雌性動物生殖道發生相應的生理變化，具有了受精能力，這個過程叫做________。卵子一般在排出后都要在________進一步成熟，才具備與精子受精的能力。

(4)在精卵相遇時精子發生頂體反應，釋放出酶，該酶可溶解________________________ ，形成穿越的通道。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關RNA功能的敘述，錯誤的是

A. 有些RNA是細胞質中的遺傳物質

B. 有些RNA能降低化學反應的活化能

C. 有些RNA具有識別和運輸功能

D. 有些RNA具有傳遞遺傳信息的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學發現超市里袋裝牛奶的滅菌方式有兩種：一種是巴氏滅菌，保質期時間短；一種是超高溫滅菌，保質時間長。該同學想通過實驗的方法驗證超高溫滅菌的牛奶所含的細菌比巴氏滅菌的牛奶少（不考慮奶牛品種、產地等因素），以下是相關檢測實驗，回答下列問題：

（1）一般來說，培養基中的營養成分應含有___________。

（2）在對培養基進行滅菌后，待培養基冷卻至50℃，需要在___________附近倒平板。

（3）待測牛奶在涂布前需進行系列稀釋，原因是______________________。

（4）下表為一些實驗工具和滅菌方法，涂布牛奶稀釋液應選擇的工具是___________（填數字），該涂布工具最適合的滅菌方法是___________（填字母）。

（5）實驗結束后，統計的菌落數目比實際活菌的數目要___________（填“多”或“少”。

（6）實驗結果表明，超高溫滅菌的牛奶形成的菌落數要比巴氏滅菌的少，從細菌中酶的角度理解，這體現了酶的___________的特性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內環境中可以發生的生化反應是

A. 胰島素的合成B. 碳酸氫鹽的形成

C. 麥芽糖的水解D. 丙酮酸的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某嚴格自花傳粉的二倍體植物中，發現甲、乙兩類矮生突變體(如圖所示)，矮化植株無A基因，矮化程度與a基因的數量呈正相關。丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育。甲、乙、丙均為純合體，下列敘述錯誤的是

A. 甲類變異屬于基因突變，乙類變異是在甲類變異的基礎上發生了染色體結構變異

B. 乙減數分裂產生2種花粉，在分裂前期，一個四分體中最多帶有4個a基因

C. 乙的自交后代中(各類型配子和植株的成活率相同)，F1有3種矮化類型，F2植株矮化程度由低到高，數量比為3：2：3

D. 為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，應讓丙(♀)與甲(♂)雜交得F1，再以F1作母本與甲回交，統計F2的表現型及比例

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