【題目】小鼠品系眾多,是遺傳學研究的常用材料。下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制,這三對基因的遺傳效應相同,且具有累加效應(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕)。
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請回答下列問題:
(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有________種。用圖中親本雜交獲得F1,F1雌雄個體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重介于親本之間的個體占________。
(2)若圖中父本在精子形成過程中因為減數分裂時同源染色體未分離,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進行正常的減數分裂,則可形成________種性染色體不同的配子。
(3)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上。經多次實驗,結果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2/5,請推測其最可能的原因是_________________________。
(4)小鼠的體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素(白色)。已知Y與y位于1、2號染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠。請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換)。
第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1;
第二步:__________________________________________________________;
第三步:__________________________________________________________;
結果及結論:
①______________________________,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;
②______________________________,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上。
【答案】27 7/8 4 E基因顯性純合致死 F1的雌雄小鼠自由交配得到F2(或者讓多只F1雌鼠與父本白鼠交配) 觀察統計F2中小鼠的毛色(或觀察統計子代小鼠的毛色) 若子代小鼠毛色表現為黃色∶鼠色∶白色=9∶3∶4(或黃色∶鼠色∶白色=1∶1∶2) 若子代小鼠毛色表現為黃色 ∶白色=3∶1(或黃色∶白色=1∶1)
【解析】
根據題意和圖示分析可知:由于該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制,且分別位于三對同源染色體上,符合基因的自由組合規律,同時三對等位基因控制的顯性基因遺傳效應相同,具有疊加效應,即顯性基因越多體重越大。
(1)根據題意分析可知,小鼠的體重是受獨立遺傳的三對等位基因控制的,因此相關的基因型有3×3×3=27種;據圖分析,母本基因型為AADDFF,父本基因型為AAddff,子一代基因型為AADdFf,子一代相互交配產生的子二代中體重介于親本之間的個體應該含有3個、4個、5個顯性基因,比例=1/2×1/4×2+1/4×1/4×2+1/2×1/2+1/4×1/2×2=7/8。
(2)染色體組成為XXY的小鼠成年后,如果能進行正常的減數分裂,則可形成四種配子,即可以形成染色體組成為XX、X、XY、Y的配子。
(3)據圖分析,親本為Ee、ee,則F1的基因型分別是Ee、ee,產生的雌性配子中E=1/4、e=3/4,因此自由交配產生的F2代中的EE基因型頻率=1/4×1/4=1/16,Ee基因型頻率為=1/4×3/4×2=6/16,ee基因型頻率=3/4×3/4=9/16,所以正常情況下F2中有毛應占7/16,而實際情況是F2中有毛占2/5(小于7/16),說明有毛性狀中存在致死現象,,EE為致死個體,去掉該部分后Ee(有毛)占6/15,即2/5,無毛ee占3/5,符合題意,故是EE純合致死。
(4)根據題意如果另一對等位基因也位于1、2號染色體上,則完全連鎖,符合基因分離規律;如果另一對等位基因不位于1、2號染色體上,則符合基因自由組合規律。因此可讓圖中的父本和母本雜交得到F1,再讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2,觀察統計F2中小鼠的毛色。
①若子代小鼠毛色表現為黃色:鼠色:白色=9:3:4,符合基因的自由組合定律,說明另一對等位基因不位于1、2號染色體上;
②若子代小鼠毛色表現為黃色:白色=3:1,相當于一對雜合子的自交實驗的結果,說明兩對等位基因位于一對同源染色體上,即另一對等位基因也位于1、2號染色體上。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】HIV是艾滋病的病原體,是一種RNA病毒,其組成元素及化合物的關系如圖,則相關敘述正確的是
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A. a為含氮堿基,組成DNA的堿基共有4種
B. b為核苷酸,由磷酸、脫氧核糖和堿基組成
C. HIV中的大分子A至少含有20種氨基酸
D. HIV的遺傳信息儲存在B(RNA)中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的共同特點是 ( )
A. 都能產生新的基因 B. 產生的變異都是有利的
C. 都能產生可遺傳的變異 D. 產生的變異都是有害的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對激素調控的描述中,正確的是( )
A. 激素調控是通過改變細胞的代謝而發揮效能的
B. 激素調控的啟動較快,持續時間較長
C. 人和高等動物的生理活動主要是通過激素調控來協調的
D. 激素調控迅速而精確,反應時間短
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關蛋白質工程的敘述錯誤的是
A. 蛋白質工程可合成自然界不存在的蛋白質
B. 蛋白質工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變
C. 蛋白質工程是通過對基因的修飾和合成來實現對蛋白質的改造
D. 蛋白質工程成功率低的原因主要是蛋白質種類太少,原料不足
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如圖所示.相關分析正確的是( )![]()
A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時不相等
B.光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少
D.兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物是細胞呼吸消耗的有機物的量的兩倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡使用過程中,要將位于視野左上方的某細胞移到視野正中央,裝片移動的方向是 ( )
A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方
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