【題目】某外傷病人若S區(qū)受損，則他將（ ）
A．不能讀，能聽(tīng)，能寫(xiě) B．能讀，能看，不能寫(xiě)
C．能讀，不能聽(tīng)，能寫(xiě) D．能讀，能聽(tīng)，不能說(shuō)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因生物的安全性的敘述，正確的是
A. 轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)帶來(lái)任何不利影響
B. “實(shí)質(zhì)性等同”原則是對(duì)轉(zhuǎn)基因食品安全的最終評(píng)價(jià)
C. 科學(xué)家應(yīng)科學(xué)的認(rèn)識(shí)、評(píng)估和利用轉(zhuǎn)基因生物
D. 轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全問(wèn)題是完全不能彌補(bǔ)的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】把用15N標(biāo)記的某精原細(xì)胞培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂，在四分體時(shí)期每條染色
體的狀況是：
A．兩條染色單體均不含14N
B．兩條染色單體均含15N
C．兩條染色單體均不含15N
D．一條染色單體只含15N，另一條染色單體只含14N
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組對(duì)某一地區(qū)綠地、小樹(shù)林、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動(dòng)物群落進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見(jiàn)下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知 （ ）
注：第一層為距地表0～5cm：第二層為距地表5～10cm；第三層為距地表10～15cm
A．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類群數(shù)
B．各樣地土壤中動(dòng)物類群豐富度沒(méi)有明顯的差異
C．人類活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布沒(méi)有影響
D．各土層中土壤動(dòng)物種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線均為S型
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察到某生物（2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞質(zhì)體積不均等分裂表明該生物是雌性個(gè)—體
B. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和第二極體
C. 該圖是減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有分離造成的
D. 該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)有12條
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
A. 根據(jù)圖甲曲線分析，可以判斷經(jīng)過(guò)一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少
B. 假設(shè)圖乙中生物構(gòu)成一條食物鏈，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加
C. 圖丙是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細(xì)胞圖像，若將物鏡換為40X后再觀察，視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞
D. 據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥患者可以看懂文字，聽(tīng)懂別人說(shuō)話，自己卻不會(huì)講話，其言語(yǔ)區(qū)受損傷的部位是
A. W區(qū) B. S區(qū) C. V區(qū) D. H區(qū)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行氣體交換的主要通道，其張開(kāi)程度用氣孔導(dǎo)度來(lái)表示，它反映了單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片單位面積的CO2量。下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化（單位：mmol CO2·m－2·s－1）。請(qǐng)分析回答：
時(shí)刻 | 0：00 | 3：00 | 6：00 | 9：00 | 12：00 | 15：00 | 18：00 | 21：00 | 24：00 |
植物Ⅰ | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
（1）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。
（2）據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是 。
（3）沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物________，影響其光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外，還有 （寫(xiě)出兩種即可）等。
（4）下圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程（①～④表示不同過(guò)程）。
凌晨3：00時(shí)，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能進(jìn)行的生理過(guò)程有 （填圖中序號(hào)）。過(guò)程①產(chǎn)生的三碳化合物的具體名稱是 ，過(guò)程③除需要酶的催化外還需要
等物質(zhì)的參與。
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