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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞核移植入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎再移植入褐鼠的子宮中，該褐鼠產(chǎn)的小鼠的體色和性別是（）

A．黑雌 B．褐雌 C．白雄 D．黑雄

【答案】A

【解析】

試題分析：利用核移植技術(shù)培育成的克隆動(dòng)物，對(duì)其體色和性別起決定性作用是供體的細(xì)胞核，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血液中葡萄糖（簡(jiǎn)稱血糖）濃度過高，且血液中胰島素濃度也偏高．某研究室對(duì)過度肥胖的老鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阿司匹林（一種消炎止痛藥）可矯正過度肥胖老鼠的生理缺陷．過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰島素，120分鐘內(nèi)血糖含量相對(duì)值變化如圖所示（對(duì)照組老鼠未服用阿司匹林），則下列敘述正確的是（）

甲：肥胖可能導(dǎo)致胰島素基因突變，從而使細(xì)胞合成了不具備正常功能的胰島素

乙：阿司匹林與胰島素這兩種激素間具有協(xié)同作用

丙：對(duì)照組老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感，使胰島素不能有效發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖的作用

丁：該研究為某些糖尿病的治療開辟了一條新途徑．

A．丙、丁 B．乙、丙 C．甲、丁 D．甲、乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示，表中能量數(shù)值的單位相同．回答下列問題：

種群	甲	乙	丙	丁	戊
能量	3.56	12.80	10.30	0.48	226.50

（1）請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．

（2）甲和乙的種間關(guān)系是捕食；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的．

（3）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括、，此外還具有信息傳遞等功能．碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在和之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為治理鹽堿化草原的簡(jiǎn)化技術(shù)流程，請(qǐng)分析并回答下列問題：

（1）分析上圖可知，鹽堿化草原治理的三個(gè)階段反映了群落過程。從類型來看，該過程屬于，原因是。（2分）

（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道是，從能量流動(dòng)的角度分析，種草的目的是。（2分）植被覆蓋后，土壤中有機(jī)物的增加，有利于土壤微生物的增加，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是。（2分）

（3）若要盡快使草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)健康狀態(tài)，除輔以有效的人為手段（如物質(zhì)、能量輸入）外，更主要依靠生態(tài)系統(tǒng)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)節(jié)．如圖1表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況，圖2表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物的不同器官或不同植物生長(zhǎng)的影響．分析回答：

（1）細(xì)胞分裂素的作用是．從圖1可以看出對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用．

（2）若圖2的甲、乙曲線分別代表生長(zhǎng)素對(duì)植物的根和莖生長(zhǎng)的影響，經(jīng)分析可知生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)是，D點(diǎn)表示的意義是．

（3）如果圖2兩曲線分別代表雙子葉植物和單子葉植物，則代表雙子葉植物的是．若乙曲線表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物幼苗生長(zhǎng)的影響，且已知該植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，現(xiàn)測(cè)得莖尖端背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m，則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度（填“大于”、“小于”或“等于”）m．

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科目：高中生物 來源： 題型：