Question

【題目】如圖是五種不同育種方法的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A→D表示的育種方法的原理是_____________，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于____________________。

（2）圖中E育種過程對種子或幼苗進行相關(guān)處理時，一般作用于細(xì)胞周期的_____________。

（3）F過程最常用的一種化學(xué)試劑是____________，作用原理是___________________。

（4）圖中G→J過程中涉及的生物技術(shù)有___________和___________________。

Answer 1

【答案】基因重組 明顯縮短育種年限 分裂間期 秋水仙素 抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成 基因工程 植物組織培養(yǎng)

【解析】

由圖可知，AD為雜交育種，ABC為單倍體育種，E為誘變育種，F為多倍體育種，G為轉(zhuǎn)基因，HIJ為植物組織培養(yǎng)。

（1）圖中A→D表示雜交育種，原理是基因重組。A→B→C表示單倍體育種，與雜交育種相比，單倍體育種可以明顯的縮短育種年限。

（2）圖中E表示誘變育種，一般作用于細(xì)胞周期的間期。

（3）F為多倍體育種，常用秋水仙素處理，秋水仙素可以通過抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成來引起染色體的加倍。

（4）圖中G→J過程中，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)導(dǎo)入外源基因，再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得新品種。