【題目】下列關于內環境和穩態的敘述，正確的是（ ）
A.人體的內環境即細胞外液，只包括血漿、組織液和淋巴
B.葡萄糖、血漿蛋白、
、
、尿素等均可出現在內環境中
C.所有動物細胞都需要通過內環境才能與外界環境進行物質交換
D.組織細胞的正常生存是機體內環境維持相對穩定的必要條件
【答案】B
【解析】
內環境指細胞外液，是人體細胞直接生存的環境，以區別于機體生存的外界環境。因為人體攝入的各種營養物質和氧氣，必須通過細胞外液才能進入細胞，而細胞的代謝產物和二氧化碳也都是先排送到細胞外液中，最后排出體外。內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。細胞外液包括血漿、組織液、淋巴液等。
A、人體的內環境主要包括血漿、組織液和淋巴，此外還有腦脊液等，A錯誤；
B、葡萄糖、血漿蛋白、
、
、尿素等均可出現在內環境中，B正確；
C、高等動物的部分細胞能直接與外部環境接觸，如肺泡細胞可與外界直接進行氣體交換，C錯誤；
D、機體內環境維持相對穩定是組織細胞的正常生存的必要條件，D錯誤。
故選B。
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】精神刺激因素的作用下，會使人產生不同程度的壓力；長期持續的壓力會導致機體內環境穩態紊亂。圖1表示人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節的模式圖；圖2表示5-羥色胺（一種神經遞質）在突觸間傳遞信號的過程。據圖分析回答：
（1）當情緒壓力刺激下丘腦時，支配腎上腺的神經興奮，興奮以________的形式傳至神經纖維末梢并作用于腎上腺髓質，促進腎上腺髓質釋放腎上腺素，產生短期壓力效應。在產生短期壓力效應的過程中，腎上腺髓質屬于反射弧中的________，此過程的調節方式為________調節
（2）情緒壓力下，機體還可以通過圖1中的“下丘腦—垂體—腎上腺皮質軸（HPA軸）進行調節。此過程中激素a是________激素。健康人體內糖皮質激素濃度不會持續過高，其體內的________調節機制保證了激素分泌的穩態。若下丘腦或垂體細胞上的________數量或功能下降，將造成上述作用減弱，HPA軸功能亢進，糖皮質激素持續升高而引發長期、持久心境低落等長期壓力效應。
（3）人的情緒是由激發情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產生。5-羥色胺是使人產生愉悅情緒的神經遞質,據圖2可知5-羥色胺是由突觸前膜通過________方式釋放，它是一種________（填“興奮性”或“抑制性”）神經遞質。請據此推測，某些病人長期服用糖皮質激素藥物后出現抑郁的可能原因________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示人體特異性免疫發生的過程，圖2表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和T細胞數量的變化過程，請回答以下問題。
（1）圖1中物質①作用是________，當細胞四產生的物質②與乙酰膽堿（Ach）受體結合時，會導致重癥肌無力，這種疾病稱為____________________。細胞二和細胞三受抗原刺激后所發生的免疫反應的主要特點有__________________________。
（2）圖2中艾滋病潛伏期的長短與____________細胞的數量直接相關。人體感染HIV初期機體免疫系統是通過___________________等過程使體液中的HIV濃度下降的。
（3）為探究某種草藥PP是否與機體的免疫功能修復與調節有關，某研究小組將正常小鼠隨機分為兩組，組1(免疫抑制劑灌胃+生理鹽水灌胃），組2(免疫抑制劑灌胃+PP灌胃），檢測兩組小鼠吞噬細胞的吞噬能力以及胸腺的萎縮程度。實驗表明組1小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著低于組2，胸腺的萎縮程度高于組2，這一結果能不能說明PP能增強機體的特異性免疫功能？請說明理由：_______________________。能不能說明PP只能增強機體的非特異性免疫功能，原因是_________________________________。
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【題目】生物膜在細胞的生命活動中發揮著極其重要的作用。圖1和圖2表示真核生物不同生物膜結構及其所發生的部分生理過程。下列敘述正確的是
A. 圖中的反應過程通過電子顯微鏡可以觀察到
B. 圖中兩個過程均可以形成ATP和[H]，都能用于C3的還原
C. 圖1和圖2的生理過程體現了生物膜上蛋白質的催化和運輸功能
D. 兩種膜的功能不同與膜上磷脂分子和蛋白質分子的特異性有關
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【題目】下列關于細胞器的敘述，正確的是（ ）
A.葡萄糖可在線粒體內分解為
和
B.溶酶體只能消化細胞內衰老的細胞器
C.中心體可存在于某些植物細胞中
D.粗面內質網上核糖體所合成的蛋白質都會送到高爾基體
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【題目】下圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞。請據圖分析回答下列問題：
(1)圖乙是___________細胞，判斷的理由是洋蔥細胞具有[ ]_______和[ ]_______，人的細胞則沒有。
(2)這兩種細胞在結構上由于都具有[ ]_____、[ ]________和[ ]________而使得這兩者之間具有________性。
(3)由于這兩種細胞都具有[ ]________ ，因而都屬于________細胞，由這類細胞構成的生物稱為________生物。
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【題目】某生態系統中部分食物網如圖甲所示，圖乙表示能量被鷹攝入后的流動情況，其中字母表示能量值�；卮鹣铝袉栴}：
（1）圖甲中處于第四營養級的生物有________，鷹所在的食物鏈有________條。
（2）圖甲中的蚜蟲是地球上最具破壞性的害蟲之一，若施用某種農藥來控制蚜蟲的數量，會導致該農藥在鷹體內積累并對其造成危害，這種現象稱為________；可利用蜘蛛等天敵將蚜蟲的種群密度壓制在一個低水平上，這屬于種群數量的________調節因素。
（3）圖甲中鷹與蛇的關系是________；當青蛙被人類大量抓捕后，蛇的數量將基本不變，這是由于該生態系統的營養結構較為復雜、________能力較強所致。
（4）圖乙中的a表示鷹的________；b是流向________的能量；c是鷹________的能量。
（5）用圖乙中的字母列式表示可用于鷹生長、繁殖的能量：________。
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【題目】2019年諾貝爾生理學或醫學獎頒給了細胞對氧氣的感應和適應機制的研究。機體缺氧時，低氧誘導因子(HIF)與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應答元件(非編碼蛋白質序列)結合，使EPO基因表達加快，促進EPO的合成，過程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：
(1)完成過程①需__________等物質從細胞質進入細胞核，②過程中，除mRNA外，還需要的RNA有__________。
(2)HIF在__________(填“轉錄”或“翻譯”)水平調控EPO基因的表達，HIF和EPO的空間結構不同的根本原因是________________________________________________________。
(3)由于癌細胞迅速增殖會造成腫瘤附近局部供氧不足，因此癌細胞常常會__________(填“提高”或“降低”)HIF蛋白的表達，刺激機體產生紅細胞，為腫瘤提供更多氧氣和養分。
(4)上述圖示過程反應了________之間存在著復雜的相互作用，共同調控生物體的生命活動。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人和高等動物胰液的分泌受神經一體液調節，進食可引起胰液大量分泌，過程如圖。據圖分析正確的是
A.調節過程①和②引起胰腺分泌胰液均為后天形成的
B.食物刺激，通過①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過程屬于神經調節
C.胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比過程⑤迅速
D.圖中反映出胰腺細胞接受信號分子的受體有3種
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