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【題目】下列對各圖示的生理過程的描述，正確的是（）

A.圖1中，乳腺細胞合成的免疫球蛋白A通過胞吐的形式釋放到細胞外，該過程消耗ATP

B.圖2中，葡萄糖順著濃度梯度運出細胞，該過程不消耗ATP

C.圖3中，反映某類酶的作用模型，該類酶可表示蔗糖酶或過氧化氫酶

D.圖4中，丙酮酸產生的場所是細胞質基質，消耗的場所可能是線粒體基質

【答案】D

【解析】

由圖可知免疫球蛋白A屬于大分子物質是通過胞吞進入細胞的，不是乳腺細胞合成的，免疫球蛋白通過胞吐釋放到細胞外，胞吐不需要載體但需要消耗能量，故A錯誤。圖2中可以看出葡萄糖是從高濃度到低濃度，但有糖被的細胞外側，所以此圖表示的是葡萄糖進入細胞，此時不需要消耗ATP，需要載體蛋白，屬于協助擴散，故B錯誤。圖3中表示的在酶的作用下合成某種物質，而蔗糖酶或過氧化氫酶是水解酶，故C錯誤。丙酮酸產生的場所是細胞質基質，如果進行有氧呼吸其在線粒體基質被消耗，故D正確。故選D。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】營養缺陷型菌株不論在生產實踐還是科學實驗中都有重要的意義。營養缺陷型是一些營養物質（如氨基酸、維生素和堿基等）的合成能力上出現缺陷的菌株。能滿足某一菌種野生型（變異前）菌株營養要求的最低成分的培養基，稱為基本培養基。營養缺陷型菌株必須在基本培養基中加入相應的一種或幾種營養成分才能正常生長，這種培養基稱為補充培養基。在基本培養基中加入一些富含氨基酸、維生素和堿基之類的天然物質（如蛋白胨、酵母膏等），可以滿足該微生物的各種營養缺陷型的生長，這種培養基稱為完全培養基。野生型產氨短桿菌能利用糖及無機鹽經一系列酶促代謝反應合成腺嘌呤（或腺苷酸），然后再合成菌體所需的核酸等物質。示意圖如下：

（1）一般可通過誘變方法獲得腺嘌呤缺陷型菌株，方法為_____________________。

（2）將誘變處理后的存活個體培養在含有青霉素的___________（基本/補充/完全）培養基中，可以淘汰大部分野生型菌株而“濃縮”缺陷型菌株，其原理是___________________________________。該培養基也可稱為__________培養基。

（3）將上述方法處理后的菌株培養在完全培養基（A）上，經培養長出菌落a、b、c，用滅菌絲絨“印章”輕按A表面，然后將其輕按在含有基本培養基（B）的培養皿上并培養。如下圖所示，（________）是營養缺陷型菌株。如要進一步確定是腺嘌呤缺陷型，操作的方法是_____________________________________，結果____________________的菌株是腺嘌呤缺陷型。