【題目】近幾十年來,人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時,也以前所未有的速度破壞著全球生態環境。
Ⅰ. 圖1表示某生態系統碳循環過程,箭頭表示物質循環方向,過程③④代表的生物之間有如圖2所示的營養關系,請據圖回答:
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(1)圖1中_____________所代表的生物共同構成生物群落,乙所代表的生物對應圖2中的_____。若圖1中過程③和④的組成越復雜,則該生態系統的_______穩定性越高。
(2)若圖2中E所處的營養級含有的能量為7.3×109 kJ,B的能量為1.5×108 kJ,D的能量為1.8×108 kJ,第一營養級與第二營養級之間能量傳遞效率為10%,第二營養級與第三營養級之間能量傳遞效率為15%,則A的能量是____________,此過程體現了生態系統的能量流動具有____________________的特點。
(3)“溫室效應”給人類帶來災難。有關溫室效應及其相關原理的敘述,不恰當的是______。
A. 碳元素在生物群落中主要以有機物的形式存在
B. 化石燃料的大量燃燒是導致溫室效應的原因之一
C. 植樹造林、退耕還林是解決溫室效應的最主要措施
D. 碳元素在生物群落和無機環境之間以CO2的形式循環
Ⅱ.下圖是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。請據圖回答:
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(4)輸入該人工濕地的能量來源有__________________________________。
(5)該人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落具有_________________結構。
(6)細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為提高其分解效率,可采取的有效措施是____________________________。
【答案】 甲、乙、丙、丁 E 抵抗力 6×107 kJ 單向流動、逐級遞減 C (生產者所固定的)光能和(生活污水中)有機物的化學能 垂直 (向水體)通入適量的空氣(O2)
【解析】試題分析:生態系統的物質循環指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環境到生物群落,又從生物群落到無機環境的循環過程;圖1中乙為生產者,丙為初級消費者、丁為次級消費者,甲為分解者;圖2中共有三條食物鏈,分別是:E→B,E→D,E→C→A。
Ⅰ.(1)圖1中甲分解者、乙生產者、丙初級消費者、丁次級消費者所代表的生物共同構成生物群落;乙生產者所代表的生物對應圖2中的E生產者.若圖1中過程③和④的組成越復雜,則該生態系統的抵抗力穩定性越高。
(2)分析圖2,共有三條食物鏈,分別是E→B,E→D,E→C→A,由于B種群中的能量為1.5×108kJ,則E通過食物鏈E→B傳給B的能量為:1.5×108kJ÷10%=1.5×109kJ,E通過食物鏈E→D傳給D的能量為:1.8×108kJ÷10%=1.8×109kJ,因此通過食物鏈E→C→A的總能量為7.3×109kJ-1.5×109kJ-1.8×109kJ=4.0×109kJ,又因為E到A的食物鏈中,A是第三營養級,所以A得到的是4.0×109×10%×15%=6.0×107(kJ).此過程體現了生態系統的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。
(3)碳元素在生物群落中主要以有機物的形式存在,A正確;化石燃料的大量燃燒是導致溫室效應的原因之一,B正確;減少化石燃料的大量燃燒是解決溫室效應的最主要措施,C錯誤;碳元素在生物群落和無機環境之間以CO2的形式循環,D正確。
Ⅱ.(4)據圖可知,輸入該人工濕地的能量來源有(生產者所固定的)光能和(生活污水中)有機物的化學能。
(5)垂直結構是指在垂直方向上,大多數群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響.該人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落具有垂直結構。
(6)有氧呼吸是徹底的氧化分解,無氧呼吸使不徹底的氧化分解.細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為提高其分解效率,可采取的有效措施(向水體)通入適量的空氣(O2)。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將純種的黃色圓粒(YYRR)與純種的綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交,F2代種子為480粒,從理論上推測,基因型為YyRR的粒數大約是( )
A. 60粒 B. 30粒 C. 120粒 D. 240粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是細胞內的脂質具有的功能( )
A. 維持高等動物第二性征
B. 是構成細胞膜等生物膜的重要物質
C. 減少體內熱量散失,維持體溫恒定
D. 催化體內能源物質分解,利于機體抵御寒冷天氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多年生禾本科堿茅屬草本植物,小花堿茅種子細小,外包被穎殼,研究人員以小花堿茅成熟種子為外植體,對種子脫穎處理,用不同濃度激素配比誘導愈傷組織形成及分化,成功建立了完整的小花堿茅組織培養植株再生體系。以下是部分研究數據,請分析回答:
處理 | 激素濃度mg/L | 愈傷組織誘導率% | |
2,4-D | 6-BA | ||
1 | 3 | 0 | 52.1±2.2 |
2 | 5 | 0 | 55.2±2.1 |
3 | 3 | 0.1 | 42.4±1.9 |
4 | 5 | 0.1 | 46.9±2.0 |
5 | 7 | 0.1 | 38.6+1.4 |
6 | 3 | 0.3 | 43.7±2.8 |
(1)誘導小花堿茅愈傷組織最佳的激素配比濃度為____________。
(2)誘導形成愈傷組織的過程稱為___________,該過程在以MS+3%蔗糖+0.7%瓊脂(PH7-8)為基本培養基,25℃左右的_________條件下無菌培養,基本培養基中加入蔗糖的目的是____________。
(3)從下圖分析可知,種子脫穎后,發芽率、污染率的變化是______,種子穎殼影響發芽率可能的原因有很多,其中之一是因為穎殼妨礙了種子和____________的接觸,從而影響了種子細胞的有氧呼吸。
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(4)對脫穎種子無菌處理的方法有(多選)______________。
①用75%的酒精處理 ②5%的次氯酸鈉處理 ③無菌水沖洗 ④高壓蒸汽滅菌
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【題目】現有一雜合的黑色雌鼠,其卵巢內成熟的初級卵母細胞中共有20個黑色基因,經減數分裂后,最多能形成含白色基因的卵細胞
A. 5個 B. 10個 C. 20個 D. 40個
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【題目】某課外活動小組用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,得到下圖所示的實驗結果。請回答相關問題。
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(1)酶活性是指________,該實驗的自變量是____,以______作為檢測因變量的指標。
(2)上圖所示的實驗結果與預期不符,于是活動小組又進行____(填“對照”“對比”或“重復”)實驗,得到與上圖無顯著差異的結果。查閱資料后發現,鹽酸能催化淀粉水解。因此推測,該實驗中淀粉可能是在______和_________的作用下分解的。pH為3條件下的酶活性____(填“小于”“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性,原因是____________。
(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應活化能的作用更顯著,判斷依據是______。
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【題目】下列有關酶的敘述,不正確的是 ( )
A. 所有的酶都含有C、H、O、N四種元素B. 酶的作用機理是降低化學反應的活化能
C. 酸、堿、高、低溫都能使酶失活D. 酶在細胞內、外都可以發揮作用
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【題目】下列關于酶的敘述,正確的是
A. 同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中
B. 酶通過提供反應所需的活化能來提高化學反應速率
C. 酶是由內分泌腺細胞合成的,具有高效性和專一性
D. 低溫下酶的活性較低是因為酶的空間結構被破壞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖。
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(1)圖中虛線內物質總稱為___________,其中A代表__________,B代表_________,C代表________。
(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內環境的滲透壓____________,但機體會通過分泌___________激素,促使腎小管和集合管重吸收水,使尿量____________,從而使內環境的滲透壓保持相對穩定。
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