【題目】下圖中,兩條虛線之間的部分表示生態系統功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小;x表示恢復到原狀態所需的時間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩定性的定量指標(TS)。下列說法正確的是
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A. 在正常作用范圍內,生態系統中生物的種類和數量保持不變
B. 對同一個生態系統來說,y值和x值之間呈正相關
C. 在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類有關,與數量無關
D. TS值越小,這個生態系統的總穩定性越小
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【題目】處于有絲分裂中期和后期的細胞中,染色體數、染色體DNA數目、同源染色對數的相對數目如圖所示。下列敘述錯誤的是
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A. a表示同源染色體對數
B. c表示核DNA數目
C. 1時期染色體的形態最清晰
D. 2時期染色體呈染色質狀態
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【題目】在如圖食物網中α表示鳥的食物中動物性食物所占比例,若要使鳥體重增加x,最多需要生產者量為y,那么x與y的關系可表示為( )
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A. y=90ax+10x B. y=25ax+5x C. y=20ax+5x D. y=100ax+10x
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【題目】某學習興趣小組進行了卷煙紙消失實驗,實驗設計及結果如下。
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注:土樣取自長期經營的菜園并放置在編號為A、B1、B2的培養皿中;每組中的卷煙紙均勻地放在培養皿的不同區域;置于室溫條件下,定時噴水,保持樣品濕潤。
(1)B1、B2中卷煙紙消失的原因是___________________________________。
(2)為獲得土樣中的相關微生物,并提高分離成功的概率,應在培養皿中_________________部位進行表層多點取樣,取樣工具在取樣前要進行________處理。
(3)如果得到的相關微生物較少,我們可以將其轉移到含有__________的培養基中進行__________培養。培養時我們可以利用________染色法,根據是否產生_________來進行鑒別。
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【題目】如圖表示不同的生物或成分,下列說法正確的是( )
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A. 若M表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環境中生存能力最強的是b
B. 若M表示種群的個體數目,a、b、c、d表示一個生態系統的四個不同種群,則a種群所具有的能量一定最少
C. 若M表示種群的能量值,a、b、c、d表示四種不同的種群,如它們構成一條食物鏈,則c的數量增加短期內會導致a、d的數目增加
D. 若M表示a、b、c、d四種野生生物的種群密度,其中d是科學家在某原始森林中發現的一個新物種,則其價值主要表現為直接使用價值
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【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖.據圖分析,下列說法正確的是
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A. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫
B. 催化①過程的酶是RNA聚合酶
C. ④過程發生的變化是引物與單鏈DNA結合
D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個雙鏈DNA中,A與U之和也占該DNA堿基含量的40%
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【題目】如圖1是草原生態系統食物網,圖2是該生態系統碳循環示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請據圖回答以下問題:
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(1)若圖1食物網中戊攝食丁和丙的比例為3:1,丙攝食的兩種生物所占比例相等,則戊每增加10 kg生物量,按10%的能量傳遞效率計算,需要消耗生產者_____________kg。
(2)在圖2生態系統的成分中,A屬于____________;E屬于_________;F屬于____________。
(3)碳是以__________的形式在A和E之間傳遞的,是以___________的形式在A和F之間傳遞的。
(4)該草原群落的空間結構包括_________________和_________________等方面。從演替的類型來看,因放牧、燒荒引起的演替屬于____________演替。
(5)根據草原生態系統的特點,在開發和利用該生態系統以前,必須對其營養結構及其功能即物質循環、_______________和信息傳遞進行研究,以減少對生態系統的損害。
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【題目】下圖所示為來自同一人體的4 種細胞,下列敘述正確的是( )
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A. 因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同
B. 因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態、功能不同
C. 雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同
D. 雖然各細胞的生理功能不同,但各細胞形成的方式相同
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【題目】下圖為人類白化病遺傳系譜圖,致病基因為a。據圖回答:
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(1)人類白化病致病屬于 _____________________________性遺傳病。
(2)Ⅰ1、Ⅱ2的基因型依次是_________________、___________________。
(3)Ⅱ2和Ⅱ3再生一個正常個體的幾率為____________________________ 。
(4)III2與一個雜合體結婚,生白化病男孩的幾率為_______________________
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