【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．染色體是基因的主要載體
B．基因在染色體上呈線性排列
C．一條染色體上有多個(gè)基因
D．染色體就是由基因組成的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是同學(xué)們繪制的某地區(qū)種植大豆和玉米的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，同學(xué)們關(guān)于該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的分析，正確的是( )
A. 大豆和玉米通過光合作用固定的能量就是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B. 通過多途徑利用農(nóng)作物實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，提高了能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率
C. 把仍含有能量的沼渣、沼液作為肥料還田，說明生態(tài)系統(tǒng)中能量也能夠循環(huán)利用
D. 沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分，對(duì)提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率起到重要作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖及動(dòng)作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的示意圖，下列敘述正確的是( )
A. 在發(fā)生膝反射時(shí)，控制屈肌的⑦神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位
B. 圖b點(diǎn)膜處于極化狀態(tài)
C. 在圖cd段，神經(jīng)纖維膜正處于去極化過程
D. d點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度比外側(cè)高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為:嘌呤堿基占52%，嘧啶堿基占48%，此生物一定是（ ）
A. 噬菌體 B. 大腸桿菌
C. 煙草花葉病毒 D. 青霉菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水稻根尖細(xì)胞中的DNA存在于（ ）
A.細(xì)胞核、葉綠體和線粒體
B.葉綠體和細(xì)胞核
C.細(xì)胞核、核糖體和線粒體
D.線粒體和細(xì)胞核
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用生長(zhǎng)素類似物2，4﹣D進(jìn)行麥苗除草，其原理是（ ）
A.高濃度促進(jìn)雜草衰老
B.高濃度抑制雜草生長(zhǎng)
C.低濃度抑制雜草生長(zhǎng)
D.高濃度促進(jìn)小麥生長(zhǎng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密切關(guān)系
B．細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象
C．細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期
D．細(xì)胞分化是在細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛。據(jù)圖回答下列問題：
（1）應(yīng)用1為獲得克隆牛的過程，從活體牛的卵巢中吸取的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到_____________期，并通過___________去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核。最終克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來自________。
（2）應(yīng)用2為獲得試管牛的過程，在________前，需要對(duì)采集的優(yōu)良公牛的精子用________法進(jìn)行獲能處理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎能夠在受體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是__________。
（3）應(yīng)用3中的細(xì)胞C取自牛胎兒的______________。應(yīng)用4在獲得二分胚①和②的同時(shí)，需要取樣囊胚的____________細(xì)胞做DNA分析性別鑒定。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于“分子運(yùn)輸車”的敘述，正確的是（ ）
A．常見種類只有質(zhì)粒和動(dòng)植物病毒
B．能夠在受體細(xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制，但不能整合到染色體DNA上
C．質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接
D．在基因工程操作中真正被用作載體的質(zhì)粒都是進(jìn)行過人工改造的
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