【題目】遺傳學的奠基人孟德爾在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功。下面各項中，除哪一項外，均是他獲得成功的重要原因？
A. 選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為實驗材料
B. 科學地設(shè)計實驗，提出假說并進行驗證
C. 正確地假設(shè)了等位基因控制相對性狀
D. 應(yīng)用了統(tǒng)計學的方法對結(jié)果進行統(tǒng)計分析
小學課堂作業(yè)系列答案
金博士一點全通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的示意圖，與該圖相關(guān)描述不正確的是（ ）
A. 該技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一是基因重組
B. 圖中合成的多肽，第一個氨基酸為甲硫氨酸（AUG）
C. 上圖過程需要用到的工具酶有DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、纖維素酶、解旋酶、DNA聚合酶
D. 培育成功的該植株細胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的3/4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某 XY 型性別決定的二倍體植物，紅花和白花由一對等位基因 A、a 控制，細葉和寬葉由另一對等位基因 B、b 控制。下圖中甲、乙、丙為三植株體細胞中有關(guān)染色體組成。甲和乙雜交，后代全為紅花雄株，且寬葉與細葉各占一半；甲和丙雜交，后代中雌株全為紅花寬葉，雄株紅花寬葉與紅花細葉各占一半。請回答：
（提示：上述兩對基因中有一個基因具有致個體或花粉或卵細胞死亡的效應(yīng)）
（1）植株甲的基因型為______，植株丙的表現(xiàn)型為_________。
（2）甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是___________________________________。
（3）該種植物所有可能的雜交組合中，要讓雜交后代中 aaX B X b 比例最高，選用的雜交親本的基因型是_____________。
（4）甲、乙雜交后代中出現(xiàn)一變異植株丁，其體細胞染色體組成如圖所示，這種變異類型稱為__________________。為了進一步驗證丁的基因組成，可選擇與植株________ （填“甲”或“乙”或“丙”）進行雜交，后代表現(xiàn)型及比例為__________ 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。
根據(jù)上述過程，回答下列問題。
（1）用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為________，方法Ⅱ稱為________，所依據(jù)的原理是_____________________________。
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是____________________________，由④培育成⑤的過程中用化學藥劑________處理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合稱為________育種，其優(yōu)點是____________________________________________。
（3）由③培育形成⑥依據(jù)的原理是__________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的有關(guān)問題：
（1）選用蘚類的葉片而不是幼根為材料的主要原因是 ．
（2）如果先用高倍鏡觀察，可能會出現(xiàn)什么情況？ ．
（3）染液是將活細胞中的線粒體進行染色，從而使生活狀態(tài)的線粒體呈現(xiàn)出色．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制，下列說法不正確的是
A. a過程需RNA聚合酶參與、四種核糖核苷酸為原料
B. 決定淀粉分支酶中氨基酸順序的是tRNA的喊基序列
C. 圓粒是基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀而實現(xiàn)的
D. 皺粒豌豆產(chǎn)生的原因是基因R突變，細胞內(nèi)蔗糖含量上升
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】具有100個堿基對的一個DNA分子片段，內(nèi)含60個腺嘌呤，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的個數(shù)
A. 60 B. 80 C. 120 D. 180
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是（ ）
A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
B.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期協(xié)同進化的結(jié)果
C.在自然選擇過程中,直接接受選擇的是基因型,進而導(dǎo)致基因頻率的改變
D.外來物種入侵可能改變生物進化的速度和方向
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