【題目】基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系．（判斷對錯）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下說法正確的是（ ）
A．有利的突變太少，不能作為生物進(jìn)化的原材料
B．突變的有利與否不是絕對的，往往因所處環(huán)境的不同而異
C．基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱為突變
D．突變可以增加等位基因的數(shù)量，但突變了的基因都是隱性基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】單克隆抗體的特點是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可以大量制備，已被廣泛應(yīng)用于疾病的診斷和治療。用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示：
(1)過程③常用的方法是_______________________________________。
(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白，使小鼠產(chǎn)生________免疫。從小鼠體內(nèi)分離的細(xì)胞Ⅰ是____________________________________，細(xì)胞Ⅱ應(yīng)具有的特點是____________________。
(3)體外培養(yǎng)細(xì)胞Ⅱ，首先應(yīng)保證其處于________________________的環(huán)境中，其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度。培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用___________________。
(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞Ⅱ還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和______________檢測。
(5)若要預(yù)防H7N9禽流感，可用圖中的__________________作為疫苗。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分,據(jù)圖填空。
（1）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓_________時，激素A釋放量增加，該激素只作用于腎小管和集合管細(xì)胞的原因是只有腎小管和集合管細(xì)胞有與該激素________________。
（2）正常人饑餓時，血液中_______（填字母）激素含量明顯增多，該激素通過促進(jìn)________________________使血糖濃度發(fā)生改變。
（3）受到寒冷刺激時，激素B.E.F中分泌量首先增加的是______，F(xiàn)的增多對B.E分泌的產(chǎn)生__________作用，這種調(diào)節(jié)作用叫做_________調(diào)節(jié)。
（4）研究者給家兔注射鏈脲佐菌素（一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物），一段時間后測定血液中的激素D的含量，預(yù)期與對照組相比，血液中激素D含量______________。
（5）在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，D和___________（激素名稱）的相互作用是_______作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（ ）
A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是（ ）
A．DNA和RNA中的五碳糖相同，RNA與ATP的五碳糖不同
B．細(xì)胞膜表面有糖類參與形成的糖蛋白，但沒有糖類參與形成的糖脂
C．淀粉和蔗糖的合成都需要消耗ATP
D．纖維素的單體與淀粉的單體不同, 與糖原的單體相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中，不正確的是( )
A. 若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群，則a點后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類
B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量，則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應(yīng)
C. 圖③中c點后發(fā)生的變化表明該種群所在的生態(tài)系統(tǒng)正走向崩潰
D. 圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是一種物質(zhì)水解的反應(yīng)式，關(guān)于該反應(yīng)式的理解正確的是( )
A. 若a代表植物細(xì)胞中的二糖，則b、c代表兩種單糖
B. 若a代表動物細(xì)胞中的二糖，則b、c代表兩種單糖
C. 若a代表細(xì)胞中的二肽，b、c可代表兩種氨基酸
D. 若a代表ATP，則b、c代表磷酸和ADP，并且有能量釋放
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將同一植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.3 mol/L蔗糖溶液和質(zhì)量濃度為0.5 mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：
(1)植物細(xì)胞在蒸餾水中的變化曲線是________，在質(zhì)量濃度為0.3 mol/L蔗糖溶液中的是________，在質(zhì)量濃度為0.5 mol/L尿素溶液中的是________。
(2)AB段的下降速度較AE段的快，這是因為_______________；EF段的細(xì)胞體積變化為________；CD段的細(xì)胞液濃度______0.5 mol/L。
(3)試簡要分析b、c曲線差異的原因。________________________。
(4)請在圖中添加上此細(xì)胞在質(zhì)量濃度為0.5 mol/L蔗糖溶液中的變化曲線。_________________
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