【題目】一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時(shí)后測得該容器中O2減少24mL，CO2 增加48mL，則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（ ）
A. 1/3倍 B. 1/2倍
C. 2倍 D. 3倍
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述，正確的是
A. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
B. 為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量
C. 一般情況下，植物正常生長所需鋅鹽量大于所需鉀鹽量
D. 生物體內(nèi)無機(jī)鹽含量會(huì)因生物的種類、生物所處的生長發(fā)育期不同而有所不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，U型管中的半透膜可允許水分子和單糖通過，而不允許二糖通過，m側(cè)是蒸餾水，n側(cè)是0.3g/mL的蔗糖溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)m、n兩側(cè)液面等高。一段時(shí)間后，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時(shí)，向n側(cè)加入蔗糖酶(已知蔗糖酶不影響溶液滲透壓）。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，m、n兩側(cè)不會(huì)發(fā)生滲透作用
B. 實(shí)驗(yàn)開始后，n側(cè)液面逐漸升高，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時(shí)兩側(cè)溶液濃度相等
C. 加入蔗糖酶之后，n側(cè)液面先升高后降低
D. 加入蔗糖酶一段時(shí)間后，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時(shí)，n側(cè)液面仍然明顯高于m側(cè)
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)：C4植物在炎熱環(huán)境中可利用極低濃度的CO2進(jìn)行光合作用。CAM植物在炎熱環(huán)境中，晚上氣孔開放吸收CO2，白天氣孔關(guān)閉。如圖為A、B、C三種植物在夏季炎熱晴朗的一天中凈光合速率變化示意圖。回答下列問題：
（l）由圖可知，與植物A相比，m點(diǎn)時(shí)植物B總光合速率______（填“較高”“較低”“相同”或“不確定”），判斷依據(jù)是______
（2）在6點(diǎn)時(shí)，植物B葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的C02來源于______；若此時(shí)提高植物B的CO2吸收速率，則可采取的主要措施是______
（3）14～20點(diǎn)植物C凈光合速率下降的主要原因是______
（4）A、B、C三種植物中，更適合在炎熱干旱環(huán)境中生存的植物及其理由是______
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在下圖所示化合物的化學(xué)組成中，“〇”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（ ）
A. ①和② B. ②和③ C. ⑤和⑥ D. ③和④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我國科學(xué)家精選的農(nóng)作物種子通過“天宮一號(hào)”搭載上天，利用宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)變異育種，這些變異
A. 是定向的 B. 屬于人工誘變
C. 對(duì)人類都有益 D. 不能遺傳給后代
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【題目】二倍體黑麥與六倍體普通小麥雜交產(chǎn)生的F1代的體細(xì)胞具有
A. 兩個(gè)染色體組 B. 三個(gè)染色體組
C. 四個(gè)染色體組 D. 八個(gè)染色體組
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【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育出的抗蟲棉是否成功，需要檢測（ ）
A. 是否能分離到目的基因
B. 是否有抗蟲的性狀出現(xiàn)
C. 是否有抗生素產(chǎn)生
D. 目的基因是否得到表達(dá)
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【題目】下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 過程③和④都只在有氧條件下發(fā)生
B. 過程③生成的CO2中的氧只來自丙酮酸
C. 制果酒、果醋所需的溫度和時(shí)間都不同
D. 過程①和②都只能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
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