| 加入物質試管號 | ① | ② | ③ | ④ |
| 甲尿液 | + | + | ||
| 乙尿液 | + | |||
| 丙尿液 | + | |||
| NaOH和CuSO4的混合液 | + | + | + | |
| 先加NaOH,后加CuSO4 | + |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、這是機體的一種調節過程,屬于神經-體液調節 |
| B、腎上腺素迅速分泌,可促進血糖升高和加快物質的氧化分解 |
| C、腎上腺素迅速分泌,因為腎上腺是反射弧的感受器 |
| D、此過程充分體現了體液調節的主導地位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、由植株A和植株B共同決定 |
| B、只由植株A決定 |
| C、只由植物B決定 |
| D、與植株A或植株B無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 選項 | 生命現象 | 變量 | ||||
| 生長素濃度 對根和莖生 長速率的影響 |
恒溫動物、變溫動 物體溫變化與溫 度的關系 |
光照強度與 光合作用速 率的關系 |
CO2的吸收 量(釋放量) |
溫度 | 生長速率 | |
| A | 甲 | 丙 | 乙 | c | a | b |
| B | 丙 | 甲 | 乙 | c | a | b |
| C | 乙 | 丙 | 甲 | a | c | b |
| D | 甲 | 丙 | 乙 | b | c | a |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①②過程都需要細胞膜糖被的參與 |
| B、骨髓造血干細胞可分化成B細胞,不能分化成T細胞 |
| C、一個效應B細胞可以產生多種相應的抗體 |
| D、機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內發生⑤反應,因為③過程可迅速完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①③② | B、②③① |
| C、③①② | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、Mn、S、Cu、C.K |
| B、Mo、CA.N、Fe |
| C、Zn、O、Mo、S、Ca |
| D、Cu、Fe、P、CA.H |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 生物種類 | 草 | 兔 | 狐 | 狼 |
| 所同化能量 | 9.5×109 | 1.5×109 | 0.15×109 | 0.9×108 |
| A、狐屬于次級消費者 |
| B、一般情況下,兔所儲存能量不會超過2×109kJ/(km2?a) |
| C、狼同化的能量包括:糞便中的能量、呼吸作用消耗的能量、用于生長繁殖的能量 |
| D、狐和狼之間存在競爭關系 |
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