【題目】下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是
A. 卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加
B. 胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
C. 胚胎干細胞具有細胞核大、核仁不明顯和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點
D. 胚胎干細胞是一類具有發(fā)育的全能性的細胞，可從早期胚胎中分離獲取
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體腸道內(nèi)生活著100萬億、1000余種細菌，絕大部分都是益生菌，影響人體體重、消化能力和免疫。下列關(guān)于腸道益生菌的敘述正確的是
A. 代謝類型為異養(yǎng)需氧型 B. 產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體
C. 遺傳物質(zhì)主要是DNA D. 抗生素使用不當會破壞其平衡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】肝臟在人體健康中起著非常重要的作用，請分析回答下列問題。
（1）肝臟能分泌膽汁，并儲存在膽囊中，當食糜進入十二指腸后，會引起膽囊分泌膽汁。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________；肝臟還具有解毒作用，有助于維持________，從而保證機體正常的生命活動。
（2）研究人員發(fā)現(xiàn)肝細胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸從而解除甲醛毒害，為驗證肝臟的這種功能而進行了相關(guān)實驗，實驗分組設(shè)計如下（“*”表示還沒完成的實驗步驟）。
組別 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 肝臟小塊 (數(shù)目相同） |
A組 | 含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液 | 有 |
B組 | 含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液 | * |
C組 | 不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液 | * |
①表中除A組外，還需放置肝臟小塊的是_________組。
②下圖中曲線________是C組實驗的結(jié)果，說明肝細胞在代謝過程中會______________。
③上圖中曲線乙是_________組實驗的結(jié)果，這說明______________________。
（3）研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，為進一步驗證肝臟的解毒功能，研究人員同時進行了如下實驗：
①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份，備用。
②按上表的實驗設(shè)計培養(yǎng)肝臟15分鐘后，取三組裝置中的________，分別如入備用的淋巴細胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。再分別取淋巴細胞染色、制片。然后在顯微鏡下觀察________，并對比分析。
③預測實驗結(jié)果：添加了______組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細胞出現(xiàn)異常，而其他兩組的淋巴細胞正常。
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【題目】假如水稻高稈D對d為顯性，抗稻瘟病R對易感稻瘟病r為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。用一個純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗病高稈品種雜交，F2中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型以及比例
A. ddRR, 1/8
B. ddRr,1/16
C. ddRR, 1/16和ddRr, 1/8
D. DDrr, 1/16和DdRR, 1/8
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【題目】下圖1表示某二倍體動物細胞減數(shù)分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線；圖2表示對該動物精巢切片顯微觀察后繪制的三幅細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖1曲線表示_________ 的數(shù)量變化，B點后時期的細胞名稱有_______________。
（2）圖2中細胞甲有染色單體________條。
（3）若圖2中甲、乙、丙是一個細胞分裂過程的前后三個時期示意圖，那么這三個時期發(fā)生的先后順序是________(用箭頭和序號表示），其中__________(填序號)細胞處于圖1中的AB段(不含B點）。
（4）若圖2中細胞丙分裂產(chǎn)生的子細胞繼續(xù)分裂，可能的細胞分裂方式有_______________。
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【題目】彈狀病毒為單股負鏈RNA(記作“-RNA”）病毒。除RNA外，彈狀病毒還有RNA依賴性RNA聚合酶等蛋白質(zhì)成分。下圖是該病毒侵染宿主細胞并增殖的過程。據(jù)圖回答：
（1）彈狀病毒的“-RNA”具有的功能有_______________。
（2）①、②、③過程中所需原料由_________提供，堿基配對類型均為__________。①過程所需的酶為___________，③過程中決定氨基酸的密碼子位于_____________上。
（3）若該病毒的“-RNA”中含有6000個堿基，其中U和C占堿基總數(shù)的38%。以病毒“-RNA”為模板合成1分子子代-RNA的過程共需要堿基A和G_________個。
（4）該病毒遺傳信息的傳遞規(guī)律可表示為________________。
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【題目】以下圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中X、Y、Z代表生物大分子，x、y、z分別是其組成單體。請據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)x表示核苷酸，在原核細胞中共有____種，其種類與________和________有關(guān)。
（2）物質(zhì)y表示__________，圖中的①主要指_______元素。
（3）物質(zhì)Z是人體細胞中的儲能物質(zhì)，則Z是_______，主要分布于_______細胞和________細胞。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表為與DNA分子相關(guān)酶的說法，不正確的是( )
選項 | 名稱 | 作用部位 | 作用底物 | 形成產(chǎn)物 | 作用圖示 |
A | 限制酶 | 磷酸二酯鍵 | DNA分子 | 帶黏性末端或 平末端的DNA片段 |
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B | DNA連接酶 | 磷酸二酯鍵 | DNA片段 | 重組DNA分子 |
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C | DNA聚合酶 | 磷酸二酯鍵 | 脫氧核苷酸 | 子代DNA分子 |
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D | Taq酶 | 磷酸二酯鍵 | 脫氧核苷酸 | 子代DNA分子 |
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A. A B. B C. C D. D
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【題目】新中國成立以來，我國能夠取得舉世矚目的科技成就的最主要原因是
A. 廣大科技工作者的積極努力
B. 國際上的援助
C. 社會主義制度的優(yōu)越性
D. 有較好的科研基礎(chǔ)
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