Question

【題目】為了驗證基因的分離定律，甲、乙兩組同學都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德爾的實驗原理進行操作，以驗證F2的分離比。

甲組實驗中，親本的雜交如圖所示(箭頭表示受粉方式)。

實驗結果符合預期：F1全為非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4。

乙組實驗中，F1出現了與預期不同的結果：親本A上結出的全是非甜玉米；親本B上結出的既有非甜玉米，又有甜玉米，經統計分別約占9/10和1/10。

請回答下列問題：

(1)甲組實驗表明，玉米的非甜是__________性狀(填“顯性”或“隱性”)。甲組實驗F2出現性狀分離的根本原因是________

(2)用棋盤法表示甲組F1自交得到F2的實驗過程(相關基因用T、t表示)。_____________

(3)乙組實驗中，F1出現了與預期不同的結果，是由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現在________環節。乙組實驗中親本A上結出的種子的基因型是_____________。

(4)乙組實驗中，親本B的性狀是____________(填“非甜”或“甜”)。

(5)如果把乙組實驗中親本B所結的全部玉米粒播種、栽培，并能正常結出玉米棒，這些玉米棒的玉米粒性狀及比例情況是_____________________________________。

Answer 1

【答案】顯性 F1形成配子時，等位基因彼此分離 套袋 甜 Tt TT 非甜玉米∶甜玉米＝279∶121

【解析】

孟德爾分離定律的實質是雜合子在減數分裂時，位于一對同源染色體上的一對等位基因分離，進入不同的配子中去，獨立地遺傳給后代。根據題意和圖示分析可知：甲組實驗中，非甜玉米和甜玉米雜交，F1全為非甜玉米，說明非甜是顯性性狀，甜是隱性性狀．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．

（1）甲組實驗中，F1全為非甜玉米，F1非甜玉米自交后代發生性狀分離，說明玉米的非甜是顯性性狀．甲組實驗F2出現性狀分離的根本原因是F1形成配子時，等位基因彼此分離．

（2）棋盤法表示甲組F1自交得到F2的實驗過程如圖所示：

（3）乙組實驗中，在F1出現了與預期不同的結果，說明沒有完全進行雜交，存在自交．這很可能是由于在雜交后沒有進行套袋處理造成的，即由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現在套袋環節．

（4）從實驗結果分析，親本A上結出的全是非甜玉米，親本A的基因型是TT，表現為非甜；親本B上結出的既有非甜玉米，又有甜玉米，比例為9：1，親本B的基因型為tt，表現為甜．

（5）由題意可知，Tt占9/10，tt占1/10，產生t配子的概率為11/20，故后代中出現tt的概率為121/400，，產生T_的概率為1-121/400=279/400，因此這些玉米棒上的玉米粒的表現型及比例為非甜玉米：甜玉米=279：121．