【題目】下列有關(guān)緩沖溶液的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A. 緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對(duì)溶液pH的影響，維持pH基本不變
B. 緩沖溶液通常由1～2種緩沖劑溶解于水中配制而成
C. 調(diào)節(jié)緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內(nèi)使用的緩沖液
D. 在利用凝膠電泳法分離蛋白質(zhì)時(shí)，一定要加入緩沖溶液
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是激素分泌后經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，并與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中參與運(yùn)輸激素的體液包括____________，激素與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的功能。
（2）正常人飯后血糖水平有所升高，此時(shí)，____________細(xì)胞分泌的激素明顯增多，該激素能_________，從而使血糖水平降低。
（3）人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素分泌增多，該激素作用的靶細(xì)胞是____________。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)抑制_____________分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少，這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做_________________。
（4）從圖中信息可以看出，激素調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是____________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】孟德?tīng)栒J(rèn)為遺傳因子組成為YYRr的個(gè)體，產(chǎn)生的配子種類及比例是( )
A. YR∶Yr＝1∶1B. YR∶yr＝1∶1
C. R∶r＝1∶1D. Y∶R∶r＝2∶1∶1
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是
A．血漿中滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無(wú)機(jī)鹽離子含量無(wú)關(guān)
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，具有輔助消化的作用。其片劑是糖衣片，這樣制作的目的是
A. 補(bǔ)充體內(nèi)糖類物質(zhì)的供給 B. 使其中各種酶緩慢地釋放
C. 經(jīng)唾液消化后即可迅速起作用 D. 防止胃液的消化作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】纖維素、蛋白質(zhì)、RNA的基本組成單位依次是
A. 葡萄糖、多肽和氨基酸
B. 葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸
C. 氨基酸、氨基酸和脫氧核糖核苷酸
D. 糖原、多肽和核苷
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑥表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A. ①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B. 當(dāng)a處受刺激時(shí)，形成局部電流，興奮只能向②傳導(dǎo)
C. ⑥處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D. 反射活動(dòng)必須以完整的反射弧為基礎(chǔ)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞在一定的光照下光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖。ⅠⅦ代表物質(zhì)，①⑤代表過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
（1）圖甲中的A、B階段分別表示_______________、_______________。
（2）圖甲中所示的物質(zhì)Ⅱ是_____________，圖乙中所示的物質(zhì)Ⅶ是_____________，過(guò)程②是在葉綠體的_____________進(jìn)行的。過(guò)程④是在細(xì)胞的________(具體場(chǎng)所)進(jìn)行的。
（3）光照強(qiáng)度、溫度、C02濃度等外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響B(tài)階段的因素是________。若將該植物周圍的C02由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時(shí)間內(nèi)甲圖中的C3的含量將________(填“增加、減少或不變”）。
（4）糧食儲(chǔ)藏過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大的現(xiàn)象，這是因?yàn)榧?xì)胞進(jìn)行了圖中________(填甲或乙）過(guò)程產(chǎn)生了________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察下圖，分析下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是
A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無(wú)限
B. 呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力不斷加大
C. 在自然界中，種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線
D. 種群增長(zhǎng)的“J”型曲線也有K值，只是K值較大，圖中沒(méi)有表示出來(lái)
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