【題目】下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述，正確的是（ ）
A. 氮元素是葉綠素的組成元素之一，沒有氮元素，植物就不能進(jìn)行光合作用
B. 磷元素是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP合成
C. 氧元素是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧元素來自于水
D. 碳元素是組成糖類的基本元素，光合作用中碳元素從C02開始直接經(jīng)C5形成糖類
【答案】A
【解析】
光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段：
①光反應(yīng)階段：場(chǎng)所是類囊體薄膜
a．水的光解：2H2O 
4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+Pi
ATP。
②暗反應(yīng)階段：場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)：
a．CO2的固定：CO2+C52C3
b．三碳化合物的還原：2C3
（CH2O）+C5
N是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用，A正確；P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用光反應(yīng)有ATP合成，暗反應(yīng)過程有ATP消耗，B錯(cuò)誤；O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物的氧來自于二氧化碳，C錯(cuò)誤；C是組成糖類的基本元素，在光合作用中從二氧化碳開始先后經(jīng)C3形成C5和（CH2O），D錯(cuò)誤；故選A。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示尿液的形成及排尿的調(diào)控過程。圖中內(nèi)括約肌平時(shí)處于收縮狀態(tài)，使尿道閉合；外括約肌平時(shí)處于舒張狀態(tài)，使尿道口張開。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)尿量的產(chǎn)生受抗利尿激素的影響，該激素是由_______________釋放的，其作用是___________，產(chǎn)生尿意的部位是__________。
(2)該圖體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的___________調(diào)節(jié)，若圖中的①受損，排尿反射________(填“能”或“不能”)進(jìn)行。
(3)人為刺激圖中的③，②處________(填“有”或“無”)電位變化，原因是___________。
(4)一般成年人可有意識(shí)地控制排尿，即“憋尿”。請(qǐng)據(jù)圖寫出“憋尿”的調(diào)節(jié)途徑______________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是
A.葉綠體通過類囊體堆疊成基粒擴(kuò)大膜面積
B.液泡中的色素可吸收光能用于光合作用
C.溶酶體內(nèi)的酶可分泌到細(xì)胞外分解病原體
D.蛙的紅細(xì)胞分裂過程中中心體與紡錘體形成有關(guān)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是
A.圖a中，NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b中，直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中
D.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，并可共存于一個(gè)細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下是有關(guān)現(xiàn)代生物科技的兩個(gè)問題，請(qǐng)回答:
I.下面是與動(dòng)物細(xì)胞工程有關(guān)的問題，請(qǐng)分析回答：
（1）在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，首先要將動(dòng)物組織剪碎，然后用_____處理，以使其分散成_____，制成細(xì)胞懸液。
（2）氣體環(huán)埃中 CO2 的作用是_____。
（3）應(yīng)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代 10 代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是 10 代以后細(xì)胞可能發(fā)生_________。
（4）單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，具有_____的特點(diǎn)。單克隆抗體的制備過程需要經(jīng)過選擇性培養(yǎng)獲得雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行_________和_____，經(jīng)過多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。
II 轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示，圖中 PstI、SmaI、EcoRI，ApaI 等為限制質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點(diǎn)。下圖表示四種限制酶的識(shí)別序列及酶切點(diǎn)。
限制酶 | PstI | SmaI | EcoRI | ApaI |
識(shí)別序列 及酶切位點(diǎn) | —CTGCA↓G— —G↑ACGTC— | —CCC↓GGG— —GGG↑CCC— | —G↓AATTC— —CTTAA↑G— | —GGGCC↓C— —C↑CCGGG— |
（1）若要獲得抗病基因，能否用限制酶 SmaI 對(duì)圖中對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割？_________。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用 PstI、ApaI 限制酶切割質(zhì)粒？_____。
（2）卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長，根據(jù)這一原理可以利用含卡那霉素的培養(yǎng) 基篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的香蕉細(xì)胞。由此推斷重組質(zhì)粒中應(yīng)含有_____基因，作為標(biāo)記基因。
（3）②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物果實(shí)發(fā)育所需要的有機(jī)物來源于葉片的光合作用，但過多枝葉的生長不僅會(huì)消耗大量光合產(chǎn)物及無機(jī)鹽等，而且對(duì)植物果實(shí)的產(chǎn)量也會(huì)造成不利影響。研究者用金桔來研究葉片光合作用與果實(shí)產(chǎn)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示，在金桔的葉片中檢測(cè)到有淀粉生成。下列相關(guān)分析正確的是
A. 第Ⅰ組葉片的凈光合速率最高，其果實(shí)干重一定大于第Ⅱ、Ⅲ兩組
B. 植物以淀粉的形式將光合產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)或其他需要有機(jī)物的場(chǎng)所
C. 由此可知，應(yīng)盡量將植物多余的枝條及葉片摘除，以提高光合速率
D. 據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)植物光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累會(huì)抑制光合作用速率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（ ）
A.占細(xì)胞干重最多的元素是氧，活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是氫
B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C.組成不同生物體的化學(xué)元素在種類上基本相同，相對(duì)含量差異較大
D.Zn，F(xiàn)e，B，Cu，Mo，Mn等細(xì)胞中的微量元素因含量極少所以屬于非必需的元素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】NMDAR是神經(jīng)元突觸后膜上的一種離子通道蛋白，能被谷氨酸激活，使突觸后膜產(chǎn)生緩慢而持久的興奮，使人患病。該蛋白質(zhì)主要是由NR1、NR2組成，其部分結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，圖中位點(diǎn)1、2、3是通道蛋白上與不同物質(zhì)的結(jié)合部位，請(qǐng)回答下列問題：
(1) 靜息狀態(tài)下，NMDAR離子通道被Mg2＋流阻滯而處于抑制狀態(tài)。當(dāng)受到刺激，突觸小體內(nèi)在________等細(xì)胞器的參與下，形成突觸小泡，釋放谷氨酸與NMDAR上的位點(diǎn)1結(jié)合，Mg2＋抑制被解除，離子通道開放，________(填物質(zhì)名稱或化學(xué)表達(dá)式)內(nèi)流，神經(jīng)細(xì)胞突觸后膜興奮，膜內(nèi)電位變化是________________。
(2) 異常狀態(tài)下，突觸前膜不斷釋放谷氨酸，最終導(dǎo)致突觸后膜處于較高的谷氨酸環(huán)境中，NMDAR被過度激活，胞外離子大量內(nèi)流，激活核酸內(nèi)切酶破壞核酸分子中的________鍵，使神經(jīng)元逐步壞死。此外，離子的大量內(nèi)流又可促使其他物質(zhì)進(jìn)入，進(jìn)而使胞內(nèi)的離子異常增加，最終加速神經(jīng)元的死亡。這種調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。
(3) 在治療過程中，某藥物能與通道蛋白上位點(diǎn)2結(jié)合，使Mg2＋不易離開，阻斷胞外離子內(nèi)流，從而減輕毒性反應(yīng)。推測(cè)此藥物帶來的不良反應(yīng)可能是________。另有新型藥物能與位點(diǎn)3結(jié)合，降低離子通道開放頻率，那么，該新藥的優(yōu)點(diǎn)是_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家對(duì)多種植物激素與豌豆植株頂端優(yōu)勢(shì)的關(guān)系進(jìn)行了研究，結(jié)果如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明頂芽對(duì)側(cè)芽的生長有抑制作用
B. 細(xì)胞分裂素能一定程度的解除生長素對(duì)側(cè)芽的作用
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長素能促進(jìn)植物生長的作用
D. 側(cè)芽生長速度不同是由于側(cè)芽內(nèi)多種激素的濃度或比例的改變
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