【題目】一正常女性與一色盲男性婚配，生了一個白化病色盲的女孩。這對夫婦的基因型是：
A．AaXBXb 、AaXBY B．AaXBXb 、aaXbY
C. AaXBXb 、AaXbY D. AaXbXb 、AaXbY
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酵母菌和大腸桿菌在基因表達過程中相同的是
A. 都在細胞核內進行遺傳信息的轉錄
B. mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子
C. 轉錄和翻譯過程中所需要的能量都由線粒體提供
D. 用射線照射時均可能發生基因突變
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【題目】將有關生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現象是
（ ）
A.菠菜葉片下表皮保衛細胞中具有多個葉綠體
B.花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒
C.人口腔上皮細胞中線粒體數目較多
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見
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【題目】酶是由活細胞產生的。下列關于酶的敘述中，正確的是( )
A. 酶是一類具有生物催化作用的蛋白質
B. 酶的活性與pH有關
C. 酶在化學反應前后種類和數量都不會發生改變
D. 酶之所以能夠改變化學反應速率是因為提供了化學反應所需的活化能
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【題目】某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴重堆積，最終導致落葉林生長不良。以下分析正確的是
A. 這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關系
B. 這種甲蟲屬于次級消費者
C. 這種甲蟲對落葉林的物質循環有促進作用
D. 這種甲蟲在能量金字塔中位于底部
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【題目】下列關于共同進化的敘述，不正確的是（）
A. 任何一個物種都是單獨進化的
B. 不同物種之間在相互影響中不斷進化和發展
C. 生物與無機環境在相互影響中不斷進化和發展
D. 通過漫長的共同進化過程形成了生物的多樣性
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【題目】糖耐量減低是指空腹血糖正常，但餐后血糖異常升高的生理狀態（健康人餐后2小時血糖不應超過7.8mmol/L）．研究發現糖耐量減低對象是糖尿病高危人群．研究人員以自愿參與實驗的糖耐量減低的大學生為對象，第一天不做任何運動狀態，記為A組；第二天分為B，C，D，E組，分別在午餐后15min、30min、60min、90min時，開始中等強度持續進行平地快速步行30min的試驗；分別測試每組對象午餐后血糖和胰島素濃度，結果如圖．請據圖分析回答： 
（1）若糖耐量減低者想了解病因是否是自身胰島的內分泌功能異常，則需要測定其血液中的的濃度．
（2）糖耐量減低的人維持空腹血糖正常所需的血糖來源主要是 ． 與正常人相比，糖耐量減低的人體內組織細胞對胰島素的敏感性 ．
（3）餐后開始運動，均可以顯著降低血糖的峰值；餐后開始運動，均可以顯著降低胰島素的峰值．
（4）從血糖的生理指標來看，餐后適度運動可以使糖耐量減低者和 ， 從而降低胰島B細胞負擔．
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