【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是
A. 促進側根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長
B. 施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數(shù)量增加
D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側根數(shù)量少
【答案】C
【解析】A、以左圖IAA濃度為0時為對照，主根長度低于100%的長度即為抑制生長，顯然促進側根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對于主根的伸長均低于100%，A錯誤；
B、從圖中分析，在IAA溶液濃度為0-10-5molL-1時，每株側根數(shù)起促進作用，IAA溶液超過10-5molL-1時時，對于側根促進降低，甚至起抑制作用，B正確；
C、參照右圖中植物體內(nèi)生長素的運輸方向，若除去部分芽和幼葉，則地上向根部運輸?shù)?/span>IAA量會減少，此時運輸?shù)礁康?/span>IAA將會低于中圖的對照組，由此圖可知，將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉時，對于側根的誘導呈下降趨勢，即導致側根數(shù)目減少，C正確；
D、對照前2幅圖中IAA濃度為0和10-4molL-1分析，未施用IAA的植株主根長、側根數(shù)少，D正確。
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【題目】在人體中存在兩種類型的突觸，下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況（乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)），下列有關敘述錯誤的是
A. 乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內(nèi)，受到刺激后以胞吐的方式釋放
B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢�、再變�(yōu)檎娢?/span>
C. a→b段電位變化的原因主要是Na+的迅速內(nèi)流
D. 突觸1與突觸2的突觸后膜也可能是神經(jīng)元細胞體的一部分
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【題目】下面是三倍體西瓜育種及原理的流程圖。
(1)無子西瓜的培育方法是____,其理論基礎是____,秋水仙素的作用是_________。
(2)四倍體西瓜授以二倍體西瓜的花粉,所結果實的染色體組數(shù)目是:果皮:____,種皮:____,胚:____。四倍體母本植株的吸水部位含____個染色體組。
(3)三倍體植株不可育的原因是________,上述過程需要的時間周期為____。
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【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗，原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（ ）
A. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理， X/Y值越大，則細 胞的正常細胞液濃度越高
B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理， X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理， X/Y值越小，則越易復原
D. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理， X/Y值越小，則紫色越淺
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【題目】如圖所示汶川大地震后，災區(qū)居民因饑餓.寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染。下圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。請回答：
（1）圖中所示的是___________免疫過程。
（2）圖中c是_____________細胞，②表示______________過程，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為_____________。
（3）與e細胞發(fā)揮功能相適應的細胞器有___________________
（4）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是_______細胞（填圖中序號），該細胞成熟于_____________。
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【題目】如圖表示溫特的研究實驗，①～⑥表示對切去苗尖端的幼苗進行不同處理的結果。下列敘述錯誤的是( )
A. 實驗中①起對照作用
B. 比較①②⑤的實驗結果，可知苗尖產(chǎn)生的化學物質(zhì)有促進作用
C. 通過該實驗確定生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸
D. 設置實驗⑤⑥的目的是為了排除瓊脂塊對實驗結果的干擾
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【題目】某二十二肽被水解成1個四肽，2個三肽，2個六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是
A. 6,18 B. 5,18 C. 5,17 D. 6,17
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【題目】某地以前是個農(nóng)業(yè)結構單一、生態(tài)環(huán)境惡劣的地方，現(xiàn)在已經(jīng)改造成如下的農(nóng)、林、牧、漁綜合發(fā)展的農(nóng)業(yè)生態(tài)村，據(jù)相關資料和所學知識回答下面的問題：
（1）該生態(tài)工程建設遵循了__________、__________等原理，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，實現(xiàn)了__________效益和__________效益的同步發(fā)展。
（2）與單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較__________（“強”或“弱”）。
（3）桑園設計成立體農(nóng)業(yè)，樹上養(yǎng)蠶，地面養(yǎng)雞，這是體現(xiàn)了群落的__________結構。
（4）池塘內(nèi)營養(yǎng)級最高的生物為__________，其中魚和蝦的種間關系是__________。
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