【題目】如圖中曲線Ⅰ表示體內某神經纖維受適宜刺激后，膜內Na+含量變化，曲線Ⅱ表示膜電位變化。下列相關敘述正確的是（ ）
A.興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號→化學信號
B.ab段神經纖維膜對K+的通透性不斷降低，直至為零
C.c點時，神經纖維的膜電位由外負內正變為外正內負
D.曲線Ⅱ的結果是由一個電極放在膜內一個電極放在膜外測得的
【答案】D
【解析】
靜息電位的產生：細胞膜內K+濃度高于細胞外，未受刺激的狀態下膜對K+通透性大，K+順濃度差向膜外擴散，引起膜外正電荷增多，電位變正；膜內負電荷相對增多，電位變負，產生膜內外電位差。
動作電位的產生：域刺激或閾上刺激使膜對Na+的通透性增加，Na+順濃度梯度內流，使膜去極化，形成外負內正的動作電位。
A、興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，A錯誤；
B、ab段是動作電位的形成過程，該過程神經纖維膜對鈉離子的通透性增大，對鉀離子的通透性降低，但不會降低為零，B錯誤；
C、c點時為動作電位，此時神經纖維膜的電位變化是外正內負→外負內正，C錯誤；
D、欲獲得曲線Ⅱ的膜電位變化，應將兩個電極一個放在膜外、一個放在膜內，D正確。
故選D。
導學與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大麥種子主要由胚和胚乳組成，種子萌發所需營養物質均來于胚乳。用赤霉素處理未發芽的大麥種子，在一段時間內種子中α-淀粉酶含量會增加。請回答下列問題：
（1）赤霉素能__（填“促進”或“抑制”）大麥種子的萌發，理由是________。
（2）大麥種子在無氧的條件下，將有機物分解釋放能量，未釋放的能量去向是____________。
（3）用赤霉素處理無胚及無糊粉層的大麥種子，不產生α-淀粉酶。能否說明赤霉素的靶細胞在糊粉層？____________，理由是______________。
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【題目】某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）是由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對位于性染色體上的等位基因（D和d）控制，請據圖回答下列問題：
（1）若某開藍花的植株的一個基因A發生了基因突變，但該植物仍能開藍花，說出可能的原因：_________。
（2）該植物的白花植株與藍花植株雜交，藍花植株的種子種下去所得植株全開紫花，則父本控制花色的基因型是_________，母本控制花色的基因型是_________。
（3）若葉型的基因位于圖乙中I片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，則該基因在雌、雄株的體細胞中______（填“是”或“否”）均成對存在：基因A和基因D的遺傳_________（填“符合”或“不符合”）自由組合定律。
（4）現有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD的寬葉雄性植株若干，請選擇親本雜交組合，通過一代雜交培育出可依據葉型區分雌雄的大批幼苗。請用遺傳圖解和適當的文字說明培育的過程。_________
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【題目】下圖是水稻花粉母細胞進行分裂不同時期的顯微照片，據此判斷下列說法錯誤的是：（ ）
A.圖A到D是減數分裂I，圖E和F為減數分裂II
B.有絲分裂會發生圖B和圖D所示的基因重組
C.有絲分裂會發生圖E到F過程中染色體數目的加倍
D.水稻花粉母細胞通過如圖分裂方式形成配子
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【題目】根據體內細胞與外界環境進行物質交換模型來判斷下列相關說法中正確的是( )
A.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同
B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內環境成分
C.神經系統與內分泌系統不參與圖中所示的物質交換過程
D.在圖中①～⑤處應當用雙箭頭表示的有①④⑤
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【題目】下圖是人體神經元細胞模式圖，有關分析正確的是（ ）
A.④中的物質釋放到⑤的方式是自由擴散
B.神經遞質和其受體的化學本質都是蛋白質
C.若刺激A點，圖B電表指針會發生兩次反向的偏轉
D.若抑制該細胞的呼吸作用，將不影響神經沖動的傳導
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【題目】圖1表示神經纖維在靜息和興奮狀態下K＋跨膜運輸的過程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經纖維上的傳導過程。下列有關分析正確的是( )
A.圖1 A側為神經細胞膜的內側，B側為神經細胞膜的外側
B.圖2中③處膜外為負電位，而Na＋濃度膜外大于膜內
C.圖2興奮傳導過程中，膜外電流方向與興奮傳導方向一致
D.圖2 ②處Na＋通道開放；④處K＋通道開放
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【題目】RuBP羧化酶催化C5與CO2結合生成C3。將某種植物置于適宜的光照和溫度條件下，測定葉片不同的細胞間隙CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量，得到如下圖所示的結果。據圖作出的推測合理的是
A.B→A，葉肉細胞吸收CO2的速率增加
B.B→C，RuBP羧化酶量限制了光合速率
C.B→A，光反應產生ATP的速率增加
D.B→C，葉片的光合速率等于呼吸速率
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【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）
A.a、b、c三組細胞都吸水，其中c組細胞吸水最多
B.浸泡導致f組細胞中液泡的濃度小于b組的
C.d組細胞在蔗糖溶液中沒有水分子進出細胞，所以實驗前后長度不變
D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間
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