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【題目】如圖表示真核細胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述正確的是( )

A．甲、乙兩圖所示生理過程都需要解旋酶和DNA聚合酶

B．甲、乙兩圖所示生理過程中，所需模板完全相同

C．乙、丙兩圖表示的是核基因遺傳信息的表達過程

D．甲、乙、丙三圖所示生理過程中，堿基配對情況相同

【答案】C

【解析】由題圖可知，甲、乙、丙分別代表DNA復制、轉錄、翻譯過程。DNA復制過程中需要解旋酶和DNA聚合酶，轉錄過程中需要RNA聚合酶，A項錯誤。DNA復制以DNA的兩條鏈為模板，而轉錄以DNA的一條鏈為模板，B項錯誤。核基因遺傳信息的表達過程分為轉錄、翻譯兩個階段，C項正確。DNA復制時堿基配對方式為A—T、G—C，轉錄時堿基配對方式為A—U、T—A、G—C，翻譯時堿基配對方式為A—U、G—C，D項錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞，這個細胞分化并最終衰老凋亡(如下圖所示)。下列相關推測不正確的是(　　)

A．成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B．從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制，染色體隨機分配

C．通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產生的基因突變

D．根據該假說可以推測生物體內成體干細胞的數量保持相對穩定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應。體外研究發現，蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用。請回答：

(1)在工蜂毒腺細胞的核糖體上，蜂毒素是以________為模板合成的。

(2)在適宜的條件下進行體外培養，癌細胞能夠________，在此過程中細胞內的DNA含量將持續出現周期性的變化。下圖表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養液中培養幾小時后，DNA含量不同的細胞數。據此推測，蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的________期。

(3)研究表明，阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡。科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。

①方法步驟

a．取4只相同的培養瓶，編號，分別加入等量的完全培養液并接種等量離體胃癌細胞。

b．1號培養瓶為空白對照，向2～4號培養瓶中分別加入________

μg/mL蜂毒素溶液。

c．培養48小時后，檢測并統計________________________，結果如圖1所示。

d．重復a、b步驟，檢測凋亡基因(Bax、Bel2)的表達，結果如圖2所示。

②分析討論

a．圖1表明____________________________________________。

b．圖1、圖2表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與_______有關。當Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現________趨勢時，將會誘導胃癌細胞凋亡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小鼠細胞的生長發育階段示意圖，圖中甲、乙為兩個階段的細胞，a、b表示發育變化的模式過程。請回答下列問題。

(1)b過程、細胞癌變和細胞衰老的共同特點是________(填標號)。

①細胞形態、結構和功能上發生變化

②新陳代謝速度減慢

③遺傳物質發生改變

④細胞膜的通透性降低

(2)若題圖代表一只出生后即被切除胸腺的小鼠的生長發育階段示意圖，則圖中不該出現的細胞是________。

(3)研究成果表明，在化療的同時讓實驗鼠服用糖尿病治療藥物二甲雙胍，可抑制實驗鼠體內的乳腺癌細胞擴散。由此可以判斷，二甲雙胍________(填“能”或“不能”)使細胞表面的糖蛋白減少。

(4)下列是同一大熊貓體內的不同種類的細胞，除哪種細胞外，正常情況下都有相同的基因組成 (　　)

A．肌肉細胞 B．口腔上皮細胞

C．胰島細胞 D．癌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內某些有機物的元素組成可表示如下圖，A、B、C代表大分子物質。據圖回答下列問題。

（1）a →A過程發生的是 ______________反應；A可分為A1 ……A6……其原因從a分析是由于______________________________。

（2）C是____________；C1是________________。

（3）B在動、植物細胞內分別主要是________、_______，b的主要功能是_____________。B也可能代表動植物體內部存在的_________，此時b則是甘油和脂肪酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同激素對同一生理過程起相反的效果，稱為拮抗作用。下列激素與胰島素沒有拮抗作用的的

①抗利尿激素 ②腎上腺素 ③胰高血糖素 ④促胰液素

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物背部的皮毛顏色由基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3任何兩個基因組合在一起，各基因都能正常表達，如圖表示基因對背部皮毛顏色的控制關系。下列說法錯誤的是( )

A．體現了基因通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀

B．該動物種群中關于體色純合子有3種

C．分析圖可知，該動物體色為白色的個體一定為純合子

D．若一白色雄性個體與多個黑色異性個體交配的后代有三種毛色，則其基因型為A2A3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體動物細胞分裂圖，據圖分析，下列敘述不正確的是

A. 甲細胞中不含有染色單體,其處于有絲分裂的后期

B. 乙細胞含有兩對同源染色體、兩個染色體組

C. 丙細胞是初級卵母細胞,產生的子細胞是極體和次級卵母細胞

D. 丁細胞的染色體P和Q上不存在等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類風濕性關節炎（RA）是一種慢性自身免疫性疾病，以免疫炎癥反應引起的關節受損進而導致關節功能障礙和殘疾為特征，嚴重影響患者的生活質量。

（1）TNF-α、IL-4等細胞因子作為細胞間信號分子，與淋巴細胞表面的受體結合后可調節免疫應答。其中一類細胞因子（甲類）促進B細胞增殖分化為______________________，促進免疫炎癥反應，另一類細胞因子（乙類）則可抑制免疫炎癥反應，這兩類細胞因子相互作用，共同維持免疫應答的穩態。

（2）研究人員為研究RA的發生與上述兩類細胞因子的關系，分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細胞因子的平均含量，結果如下圖。

通過實驗結果分析，屬于甲類細胞因子的有___________，屬于乙類細胞因子的有_____________。表中數據顯示，RA的發生可能是__________________________________________導致的免疫失調。針對RA，下列治療思路正確的是___________（多選）。

A.減少相關細胞的甲類細胞因子的分泌量

B.使用乙類細胞因子拮抗劑，促進乙類細胞因子的作用

C.使用受體阻斷劑阻斷甲類細胞因子對免疫細胞的作用

D.降低靶細胞上甲、乙類細胞因子受體的數量

（3）糖皮質激素（GCS）由腎上腺皮質分泌。正常機體通過下圖所示途徑（與甲狀腺激素分泌調節相似）調節GCS分泌，其中X、Y分別代表______________________。GCS具有免疫抑制作用，是治療RA的藥物之一，RA患者長期大劑量使用GCS會導致患者腎上腺皮質分泌功能___________（增強/減弱），因此最好在治療過程中間段補充___________，以防止腎上腺皮質萎縮，引起嚴重后果。

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