【題目】環境污染物多聚聯苯難以降解,受其污染的土壤中常有重金屬污染同時存在。研究發現聯苯降解菌內的聯苯水解酶是催化多聚聯苯降解的關鍵酶。回答下列問題:
(1)為了從富含多聚聯苯的環境中分離聯苯降解菌,培養基中加入多聚聯苯作為______,該培養基屬于______(填“選擇”或“鑒定”)培養基。用平板劃線法純化該細菌時,第2次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了______。
(2)為了能夠反復利用聯苯水解酶,可以采用______技術,該技術的另一個優點是______。
(3)若從聯苯降解菌中分離并得到純度較高的聯苯水解酶,純化該酶常用的方法是______,采用該方法先分離出分子質量______的蛋白質。
(4)如圖實線表示聯苯水解酶催化的反應速度與酶濃度關系,虛線表示在其他條件不變情況下,底物濃度增加一倍,反應速度與酶濃度的關系,能正確表示兩者關系的是______
![]()
【答案】(唯一)碳源 選擇 將聚集的菌體逐漸稀釋以便獲得單個菌落 固定化酶 提高產物的純度 凝膠色譜法 較大 B
【解析】
培養基根據用途分為:選擇培養基、鑒別培養基。
常見的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。
固定化酶和固定化細胞技術是利用物理或化學方法將酶或細胞固定在一定空間內的技術,包括包埋法、物理吸附法和化學結合法。
(1)為了從富含多聚聯苯的環境中分離聯苯降解菌,應該用以多聚聯苯作為唯一碳源的選擇培養基,只有聯苯降解菌可以存活。用平板劃線法純化該細菌時,在進行第二次以及其后的劃線操作時要從上一次劃線的末端開始劃線。每次劃線后,線條末端細菌的數目比線條起始處要少,每次從上一次劃線的末端開始,能使細菌的數目隨著劃線次數的增加而逐步減少,最終能得到由單個細菌繁殖而來的菌落。
(2)為了能夠反復利用聯苯水解酶,可以采用固定化酶技術,該技術可使酶與產物分開,因此提高了產物的純度。
(3)純化該酶常用的方法是凝膠色譜法,該方法是根據相對分子質量的大小來分離蛋白質的有效方法,相對分子質量小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質量大的蛋白質不容易進入凝膠內部的通道,路程短,移動的速度快,因此采用該方法先分離出分子質量較大的蛋白質。
(4)開始時,酶濃度較低,無論底物是否加倍都不能增加反應的速率;隨著酶濃度增大,增加底物,反應速率會增加,故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
(1)胃酸可以殺滅進入胃內的細菌,這屬于機體的___________免疫;胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質成分有消化作用,這體現了酶的_______________性。
(2)哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受神經調節和神經-體液調節的共同調控,如圖所示。
![]()
①胃泌素通過體液的運輸到達胃腺細胞,促進胃液分泌;若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調節方式叫做___________________。
②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質除胃泌素外還有_________________________。
(3)為探究兩種調節機制對頭期胃液分泌的影響,用同一只狗連續進行了以下實驗:
![]()
假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的瘺口掉出;“+”的數量表示胃液分泌的多少
①步驟2中胃液的分泌是__________調節的結果。
②步驟3的目的是________________________。
③步驟4是為了確定在______________________調節作用下的胃液分泌量。
④重復上述實驗均得到相同結果,表明在頭期胃液分泌的兩種調節機制中,________的作用效應更大;二者共同作用效應_______________ (填“大于”、“小于”或“等于”)各自單獨作用效應之和。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內葡萄糖轉化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關敘述不正確的是( )
![]()
A.長期偏愛高糖膳食的人,圖示過程會加強而導致體內脂肪積累
B.細胞質基質中有催化過程①的酶,該過程會產生少量[H]和ATP
C.酒精是過程②產生的二碳化合物之一
D.在糖尿病人體內,圖示過程減弱,脂肪分解增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示分泌蛋白的形成過程,其中a、b、c分別代表不同的細胞器,圖2表示該過程中部分結構的膜面積變化。下列相關敘述錯誤的是
![]()
A. 圖1中的a、b、c分別是核糖體、內質網和高爾基體
B. 圖1中構成分泌蛋白的物質X最多有20種,b的產物沒有生物活性
C. 圖2說明高爾基體與內質網和細胞膜之間沒有相互轉換
D. 圖1、圖2所示變化都能體現生物膜具有流動性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多酶片是一種可以治療消化不良的藥片。它是含有胰蛋白酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶,用特殊工藝制成的雙層結構的糖衣片。主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式,可以按照生命所需吸收營養物質,排除代謝廢物,體現了生命活動的“主動性”。據此回答下列問題:
(1)多酶片的外層含有________酶,其糖衣的作用是________________________。
(2)大多數酶和生物膜上與跨膜運輸有關的________(物質)化學本質相同。
(3)為探究主動運輸的特點,科研人員利用下圖裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑。
![]()
①該實驗目的是________________,自變量是_______________________。
![]()
②主動運輸不同于協助擴散的特點是____________________。
③實驗結果如圖2所示,比較乙組與甲組,得出的結論是________________。與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與________(細胞器)少有關。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響,據圖分析相關說法錯誤的是
![]()
A. 晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利
B. 在晝夜溫差為6℃時,番茄莖的生長最快
C. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗
D. 在晝夜溫度相同條件下,一定溫度范圍內,番茄莖生長隨溫度升高而加快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某濕地生態系統能量流動的定量分析如圖所示,其中數據為能量值(cal·cm-2·a-1)
據圖分析,下列敘述正確的是
A. 能量從昆蟲向食蟲鳥的傳遞效率明顯高于食蟲鳥向猛禽的傳遞效率
B. 能量的單向流動使得三級消費者同化的能量最少
C. 鼠同化的能量除流向猛禽外其余能量均用于自身呼吸
D. 生產者同化能量多的原因是將太陽能轉化為化學能的效率高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細閱圖后回答下列問題:
![]()
(1)該實驗的親本中,父本是 ,母本是 .
(2)操作①叫做 ,操作②叫做 ;為了確保雜交實驗成功,①的操作過程中應注意,時間上 ,操作過程中 ,操作后 .
(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株開的花為 色.
(4)若P皆為純合子,讓F1進行自交,F2的性狀中,紅花與白花之比為 ,F2的遺傳因子組成有 ,且比值為 .F1自交F2中同時出現紅花和白花的現象稱為 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2,經過漫長的進化,分別形成新物種b和c。在此過程中的某一時刻,a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布,向d方向進化。
![]()
(1)該地區原來的物種a由許多個體組成,這些個體的總和稱為_________,這是生物進化的__________________。
(2)判斷b和c是兩個不同物種的依據是它們之間出現了_________。
(3)物種b中全部個體所含有的全部基因,稱為物種b的_________。
(4)種群b的過度繁殖,將會導致_________加劇。
(5)a1種群中某一性狀由等位基因M和m控制,當a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布后,基因M在種群中出現的頻率逐漸加大,而基因m在該種群中出現的頻率逐漸減小,那么該種群具有基因_________的個體容易在當時的環境中生存;基因M和m在該種群中出現的頻率發生變化是_________的結果。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com